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金沙官网手机版注册 ,5月8日下午合肥学院现代教育技术中心一行在方康年主任带领下来到我校。他们与我校现代教育技术中心、网络中心领导及技术人员就“高校教育教学资源建设与应用开发”、“多媒体教学开展”、“教学课件制作”、“多媒体教室软硬建设和管理”、“如何加强省内高校现代教育技术部门之间的联系与合作”等问题进行了交流探讨。双方一致认为:目前教育教学应用软件类型多开发升级速度快选购时应多比较多考察谨慎考虑。教育教学资源是学校信息化建设的核心,需要学校领导重视,教师提高认识积极参与,才能把教学资源建设好应用好。多媒体教室设备管理维护外包条件和时机还不成熟,要加强校内技术人员和教师使用培训,供货商生产厂商要帮助解决技术难题。要合理使用科学管理,才能更好发挥投资效益。

4月22日—5月7日,人事处和教务处共同举办了网络教学综合平台和录播教室使用方法培训班。

1、徐州医学院现代教育技术中心 网址: 

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交流结束后,合肥学院一行参观了我校现代教育技术中心计算机基础实验中心、C教学楼多媒体教室等教学设施。

本次培训班的目的是进一步提高教师现代教育技术应用水平,推动精品课程和网络课程建设,丰富网上教学资源。现代教育技术中心分4次对全校300多名教师进行了网络教学综合平台和录播教室使用方法等方面的培训。

 

1月11日, 陈布科副校长检查了各教学保障部门。 并召集现代教育技术中心有关人员就教师对多媒体教室使用提出的诸多意见进行现场办公。组织部、宣传部、教务处、人事处、院办和各二级学院领导参加了此次现场办公。 现代教育技术中心的有关技术人员对多媒体教室使用中出现的问题作出解释:病毒泛滥、网络课程没有充分利用、教室资源有限、使用频率高、时间长等原因造成了目前多媒体使用过程的一些问题,并表示会尽其所能做好保障工作。 教务处副处长程小槺也就此问题提出建议:譬如可以采取假期普查、及时维修,理顺管理上的关系,借鉴其他高校多媒体教室的先进管理经验等,尽量满足一线教师的需求。 组织部部长何坤以一名教师的身份,客观地分析了出现问题的原因, 指出要加强管理、加强教师的培训,并希望现代教育技术中心推广网络教育平台的使用知识,方便教师使用。 陈布科副校长充分肯定了现代教育技术中心在资源紧、人手少的情况下为保障教学所做的大量工作。就目前存在的问题,他指出:首先要加强服务意识,不推诿、多想办法,满足教师的要求;进行科学的管理,加强人员的培训;靠制度。明确各部门的管理职责,责权分明,不足之处有相关的检查机制来弥补;建立一个动态的监控机制,优化使用者和管理者的信息流通,及时反馈问题、解决问题。 随后,陈副院长一行随机抽查了机房和多媒体教室。

经过培训,教师们掌握了多媒体录播技术和网络教学综合平台的使用方法,丰富了教学手段和教学资源,为我校网络课程建设打下了良好基础。

徐州医学院现代教育技术中心,是根据新形势下的现代教育技术理念和发展方向,由原教育技术中心和网络中心合并,于2005年4月重组而成。其主要任务是:负责校园网的建设、管理和维护,构筑数字信息化校园体系;负责教学资源的技术开发和推广应用,开拓网络多媒体教学资源的共享;负责多媒体教室、校园闭路电视系统、广播系统的管理和维护,提供全方位的教学技术保障;负责全院教师现代教育技术的培训和竞赛,促进教师现代教学理念的更新和教育技术能力的提高。

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中心现有工作人员21人,其中高级职称5人,中级职称8人。 具有硕士学位3人,在读硕士3人,本科学历12人。

陈布科副校长召集现代教育技术中心技术人员现场办公

中心目前拥有:网络交换与服务器机房、多媒体网络教学中控机房、CAI多媒体课件制作室、音视频工作室、多功能演播厅等各类教育技术基础设施。

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新组建的现代教育技术中心,立足于高起点大发展,经过一年多的部门整合及人员磨合,取得了可喜的成绩,医学素材资源库建设、VOD视频点播、精品课程建设捷报频传,在去年的教育部本科教学水平评估中,我中心发挥了具大的作用,受到评估专家的好评。一年以来,新组建的现代教育技术中心已经入选为教育部教育信息化理事会理事单位、人民卫生出版社教育技术专家委员会委员单位、中华医学会视听教材制作协作网成员单位、新一届江苏省教育技术研究会理事单位,并加盟江苏省高校现代教育技术培训点和全国计算机等级考试培训考试点,这将使我院的现代教育技术工作跨上一个新的台阶。

陈布科副校长指出科学的制度和管理是解决问题的关键

 

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    现代教育技术中心在分管院长领导下,下设四个部门,这四个部门既相对独立,又互相配合,共同完成中心的建设和发展。 

组织部部长何坤从一名教师的角度客观分析了出现问题的原因

 * 网络信息管理部

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  负责校园网的建设、管理和维护,为教学、科研和管理工作提供良好的网络运行平台。建设并且负责维护校级门户网站,负责二级网站的技术支持与平台保障。目前校园网的带宽为千兆主干、百兆到桌面,新、老校区通过跨城光缆直联,学校与附属医院的资源实现了跨网共享,网络信息点覆盖全院教学、办公、学生宿舍,拥有约5千多个高速网络用户端口。

陈布科副校长抽查机房

 * 教学资源开发部

 

  负责教学资源的技术开发和应用,多媒体教学课件和医学视听教材的制作。目前,有10余部CAI课件和视听教材,经由人民卫生出版社出版发行,20余部作品在省内、外多媒体课件大赛中获奖。已建成:一个拥有15000多件(套)教学用多媒体素材资源库;一个教学视频VOD点播库,内含1300多个网络流媒体教学电视片;一个精品课程网站,主要展示国家级、省级和院内精品与优秀课程。正在建设中的“天空教室”网络教学系统,将构建一个教师与学生在课堂外,实现互动教学与自主学习的平台,使优质教学资源得到共享,促进教学资源的进一步开放和教学理念的更新。

  * 教育技术保障部

  负责全院教室中的多媒体教学设备、多媒体网络中央控制系统、校园闭路电视与广播系统、英语四、六级考试系统的管理、维护和技术保障。目前,我院新建的多媒体教室已实现网络中央控制操作设备、教室现场电话报修、图标结合图像监测控制等综合技术管理功能,外语广播电台可为学生提供多方位多层次的外语教学节目。

 * 教育技术培训部

  作为省高校教育技术培训点,负责全院教师及教学医院临床课教师的现代教育技术理论和技能培训与竞赛活动。促进教师现代教学理念的更新和教育技术综合能力的提高,积极推行新的教学手段和方法。所建立的“双闭环质量控制体系”,能够对教学环境的技术条件、技能培训的目标以及需要处理解决的主要问题,及时地进行反馈,根据统计分析,为服务于教学的各项制度、措施和培训规划提供可靠的修订数据。培训部作为全国计算机等级考试培训考试点,承担着全校学生的计算机等级考试的培训和考试工作,这项工作的开展既满足的学生的需求,也提高了中心工作人员应用计算机的能力

 

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