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2019学年第一学期督学工作会议,学校召开

- 编辑:金沙官网 -

2019学年第一学期督学工作会议,学校召开

为进一步贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,落实好新时代吉林省高等学校本科教育工作会议精神,规范教育教学秩序,提高人才培养质量,11月19日上午,学校在三教多功能厅召开会议,布置“教育教学秩序大整顿专项活动”。学校领导栾立明、杨晓东、左伟、张鹏、陈景翊、宋立军出席会议,党委常委、教务处处长张存贵,各单位党政负责人,各学院党总支副书记、教学副院长及辅导员参加会议。会议由教学质量监控与评价中心承办,副校长张鹏主持。

11月27日下午,学校在办公中心二楼会议室召开教育教学秩序专项整顿活动布置会,副校长金向军出席并主持会议。教学质量监控与评价中心、教务处、学生工作处、党委宣传部、人事处、后勤管理处、资产管理处、网络信息中心等部门负责人,各教学单位院长(主任)、副院长(副主任)、教学秘书,学校督学参加会议。

11月15日,学校在第三教学楼多功能厅召开“解放思想,建设高质量应用型本科教育”大会,各学院科级以上干部(包含教研室主任)、教务处、高等教育研究所、教学质量监控与评价中心及学工部全体成员参加了大会。会议由学校副校长张鹏主持。

9月25日下午,教学质量监控与评价中心在办公中心223室召开本学期督学工作会议。会议由评价中心副主任赵玉石主持,学校督学及评价中心相关人员参加会议。

会上,教学质量监控与评价中心主任王金珍从组织领导与工作机制、活动开展范围、活动方式及时间安排、活动内容、工作要求五个方面布置了学校教育教学秩序大整顿专项活动工作。2018年11月15日—2019年1月18日,学校开展教育教学秩序大整顿活动,成立“吉林工程技术师范学院教育教学秩序大整顿专项活动领导小组”,下设教学检查组、学风检查组、后勤服务与安全保障组、技术服务检查组、监察组5个专项工作组,分别针对教学的组织与管理,学风、学习秩序,后勤服务及校园安全保障,校园网络、多媒体设施等,全校工作纪律、工作状态、工作效率、工作作风情况进行检查。

金向军指出,为了全面贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议和新时代吉林省高等学校本科教育工作会议精神,着力规范教育教学秩序,提高人才培养质量,按照吉林省教育厅的部署,学校决定开展“教育教学秩序专项整顿活动”。今天召开的布置会,学习、解读“白城师范学院教育教学秩序专项整顿活动工作方案”,对专项整顿活动进行动员、部署。

会上,学校党委常委、教务处处长张存贵从“本科强教”对吉林高教发展而言是一道单选题、“特色建设”对吉林本科教育而言是一道必选题、“深化改革”对高校特色发展而言是一道抢答题等三个方面传达了吉林省教育厅党组书记、厅长、省教育工委副书记李晓杰在“贯彻落实全国教育大会精神,加快建设吉林特色高水平本科教育”大会上的主题讲话精神,同时结合学校实际情况从专业动态调整、课程建设改革、校企协同育人等方面阐述了学校下一步的工作想法。

会上,赵玉石围绕贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议、全国教育大会等会议精神,落实教育部“以本为本”和整顿本科教育教学秩序等相关要求,部署了本学期督学重点工作任务和重点听课督导范围,希望学校督学进一步加强教学督导和检查,发挥督导工作在规范教师课堂教学行为,形成良好教风、学风、考风,提升学校本科教学质量等方面的重要作用。

校长杨晓东结合学校实际情况,从三个方面阐述了如何切实提高教育教学质量。一是管理者层面,学校领导、综合职能处室、各分院领导是促进学校教育教学质量提升的主导方向,一定要提高认识,转变观念,明确责任,打好根基,加强教育教学管理;二是教师层面,教书是第一工作,上课是第一责任,希望全体教师不断提高知识储备,改进教学方式方法,不仅要做好思想观念转变,更要做到实际行为转变;三是学生层面,通过专业思政、课程思政相结合,以教风引领学风,影响学生学习的兴趣、态度、质量、效果,各部门要协同配合,齐抓共管,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好局面,推进学风建设,高质量实现人才培养目标。

对此次专项整顿活动的实施和落实,金向军提出了三点要求:第一,要充分认识、高度重视。整顿教学秩序既是教育部、省教育厅对振兴本科教育的部署要求,也是学校转型改革、内涵建设、振兴发展的内在需求,全校上下一定要统一思想,充分认识开展教育教学秩序专项整顿的重要性和必要性,按照学校工作部署,以专项整顿活动为契机,进一步规范教育教学秩序,提高教育教学质量。二,要认真学习、部署、落实专项活动工作方案。各有关部门、各教学单位要组织本单位人员认真学习“白城师范学院教育教学秩序专项整顿活动工作方案”,做好活动的宣传动员和安排部署,围绕教学组织与管理、课堂教学、学习过程管理、毕业论文(设计)、课堂教学改革、师德与教风、学风建设等核心环节进行全方位检查,做到任务明确,责任到人,严肃纪律,提高效率。第三,要健全完善教学秩序管理的长效机制。各单位要将这次专项整顿活动与我校教学管理和质量监控常规工作结合起来,既突出专项整顿活动的影响,又要把教学秩序的规范与保障内化于日常工作之中,并且要通过检查收集、分析问题和不足,提出切实可行的整改意见或措施,力争在下一阶段的工作中建章立制、逐步落实,持续改进教育教学工作,不断提高各部门对教学工作的管理、服务和保障水平。

杨晓东校长作了大会主题讲话,他结合李晓杰厅长的报告精神,从国家教育、吉林省教育以及学校教育三个层面进行了阐述,杨校长谈古论今,旁征博引,特别在本科教育方面,他从六个方面对学校进行了论述,一是结合学校应用型转型和职教师资培养合理准确地搞好学校定位;二是强化学校办学特色,在特色发展上上层次上水平;三是深入贯彻全员育人、全方位育人、全过程育人,做好课程思政改革,真正实现从少数人思政到全员思政;四是加强师资队伍建设,扎实做好百名博士引进工程,为申硕工作和提高教学质量奠定坚实基础;五是加强日常管理,提高工作效率;六是正理好教学与科研的关系问题,要把教学能力提高与科研学术能力提升放在同等重要的层面。杨晓东强调,全校上下都要解放思想、实事求是,牢固树立本科教育的核心地位,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,从我做起,从点滴做起,为全面提高学校教育教学质量,促进学校的可持续发展而不懈努力。

与会督学针对前一阶段的督导工作进行了总结交流,赵玉石认真听取了督学的意见和情况反馈,并与督学围绕教师教学质量综合评估、教学过程管理、教风学风引导、教学内容与形式创新等问题进行了深入研讨。

党委书记栾立明作重要讲话,他强调,一要提高认识,全校上下要统一思想,充分认识开展教育教学大整顿活动的必要性和重要性,充分认识提高教育教学质量是高等教育发展的必然要求,学校当前面临搬迁,抓好教学秩序尤为重要;二要高度重视,高等学校是培养人才、培养社会主义建设者和接班人的摇篮,既要立德树人,又要培养知识技能,各单位要把提高教育教学质量作为根本任务,明确重点,坚持统筹化推进;三要认真学习,各单位要做好本次会议精神的传达,保证学习效果,确保每一位教师、每一位工作人员都意识到提高教育教学质量是学校工作的重中之重;四是抓好落实,结合日常教学管理,各分院要鼓励有奉献精神、积极为学生上“金课”的教师,批评、教育、处理上“水课”的教师,扎实推进教育教学秩序大整顿活动取得实效;五是检查反馈,要严格督查、总结、反馈,循环往复,巩固成果,确保学校教育教学秩序持续向好,使学校各项工作上层次、上水平,促进学校事业更快更好发展。

最后,他强调,各部门、各单位一定要以此次专项整顿活动为契机,以改进教学、保障教学、服务教学为出发点和落脚点,切实将“四个回归”内化于到办学治校的全过程,将教育教学工作摆在首位、置于中心、纳入头脑,保证教师能够安心、倾心从教,保证学生能够乐于、勤于学习,实现教育教学水平和应用型人才培养质量的全面提升。

张鹏在主持会议时强调,各单位要深刻领会全省教育大会精神,深入学习本次杨校长在“解放思想,建设高质量特色高水平应用型本科教育大会”的讲话内容,一是各单位结合本次解放思想大讨论活动,开展一次全员参加的教育教学思想大讨论;二要高度重视本科教育改革,相关职能部门尽快完成加快建设高水平应用型本科教育实施方案;三是学校将成立相关的工作组,在全校范围内集中开展教育教学秩序大整顿活动,要立查立整立改,以不断提高学校教育教学质量,提升学校办学水平。

最后,赵玉石表示,教学质量监控与评价中心将进一步做好学校督学的服务和协调工作,促进教学督导工作水平不断提升,推动学校人才培养质量迈上新台阶。

副校长张鹏在总结会议时强调,各单位、部门要召开工作布置会,做好宣传和动员工作,落实好相关会议、文件精神,按照学校总体安排,完成阶段目标,规划长期目标。张鹏就教育部颁布的《新时代高校教师职业行为十项准则》和《高校教师师德失范行为处理的指导意见》中部分内容进行了解读,强调作为高校教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人。

会上,教学质量监控与评价中心副主任赵玉石对专项整顿活动工作方案进行了解读。

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审核:赵玉石

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撰稿:李 韬

副校长金向军发表讲话

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会议现场

审核:赵玉石

撰稿:李 韬

摄影:张健军

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