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中国人民大学党委理论中心组召开扩大会议,校

- 编辑:金沙官网 -

中国人民大学党委理论中心组召开扩大会议,校

5月5日下午,中国人民大学校党委理论中心组召开扩大会议,认真学习习近平总书记五四重要讲话精神。校党委书记靳诺主持会议,校领导陈雨露、张建明、王利明、马俊杰、杨慧林、查显友、伊志宏,校长助理黎玖高、郝立新、郭洪林、郑水泉,党委各部门负责人和部分师生代表出席会议。

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5月4日上午,习近平总书记在参加北京大学师生座谈时发表重要讲话,对传承五四精神、培育和践行社会主义核心价值观、创建一流大学等一系列问题做了深刻论述,在高校中引起强烈反响。连日来,北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南京大学以及华中农业大学、河北保定学院等高校积极部署,通过多种形式深入学习习近平总书记五四重要讲话精神,以实际行动践行社会主义核心价值观,加快一流大学建设。多形式学习总书记讲话精神各高校第一时间组织师生收听、收看习近平总书记参加北京大学师生座谈会的情况,对学习贯彻活动进行部署,举行不同层次的座谈会,组织干部、教师、学生学习贯彻总书记五四讲话精神。师生们纷纷表达对讲话的理解,并结合实际畅谈对讲话精神的贯彻落实。北京大学哲学社会科学资深教授叶朗认为,总书记在讲话中提到社会主义核心价值观“既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神”,这一提法视野宏大,将社会主义理论、中华文化传统、世界文明成果和时代精神相结合。北大不仅要弘扬自己的精神传统,还要培养学生有更高的精神追求,引导社会有更高的精神追求。清华大学计算机系博士生罗成说,习近平总书记的讲话令人深受鼓舞。无论对于95年前参与五四运动的进步青年,还是如今在象牙塔中的青年学生,正确的价值观总是为我们指明了方向。要做有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的当代青年,让个人梦深深植根于中国梦,与祖国共奋进。浙江大学公共管理学院大三学生邱实说,听了习总书记的讲话,感受到了满满的正能量,感受到时代提供给青年学子的大有可为的广阔舞台。作为大学生,一定要夯实专业基础,在实践中感悟祖国发展。即将作为研究生支教团成员前往西部支教的复旦大学学生邱宁斌感慨地说:“习总书记讲话中提到‘青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇,把小事当作大事干,一步一个脚印往前走’,我想支教恰恰就需要脚踏实地做好每一天。我愿意到最艰苦的条件下去锻炼自己、奉献自己。”南京大学环境学院教授朱东强结合自己的留学经历,从爱国情感谈了对总书记讲话的感受。他说,要按照总书记的要求,实实在在做好事情、认认真真提高修养,坚持道德底线,自己给自己把好关,做到立德树人。除座谈外,一些高校还以其他形式学习贯彻总书记讲话精神。五四前夕,收到习近平总书记回信的保定学院,在教育部的组织下,迅速组建了“保定学院西部支教毕业生群体先进事迹报告宣讲团”,到北京、河北等地高校做报告,传播该校西部支教毕业生扎根边疆、献身教育的感人事迹。与此同时,去年收到习近平总书记回信的华中农业大学“本禹志愿服务队”也行动起来,将徐本禹等优秀青年志愿者走进西部大山义务支教关爱留守儿童、深入特教康复机构和社区关爱孤残青少年、远赴地震灾区抗震救灾、参与大型赛会提供服务的优秀事迹带到清华大学,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。弘扬社会主义核心价值观习近平总书记在五四重要讲话中强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观,与祖国和人民同行,努力创造精彩人生。这一论述引起各高校高度重视,在师生中掀起了深刻领会和自觉践行社会主义核心价值观的高潮。复旦大学在校园网开设“培育和践行社会主义核心价值观专题”,传达和研究解读中央精神,加深师生对社会主义核心价值观的理解,并通过宣传校园典型,树立自觉践行社会主义核心价值观的榜样。该校研究生接力雷锋精神,以自己所学专长助人;护理学院研究生专门组建了一支关怀、护理“渐冻人”的志愿者队伍,8年来坚持上门关怀患者。浙江大学开展多年的“我们的价值观”大讨论活动,也在学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神中达到了新高潮。目前,该校已开展校院两级座谈会40余场,组织开展讨论1000余次,还将推出“践行核心价值观,青春共筑中国梦”团员主题教育活动、“情系母校凝聚共识”浙大学子走访校友行活动等,引导师生牢固树立中国特色社会主义共同理想。保定学院收到习近平总书记的回信后,在校内再次掀起向西部支教优秀毕业生群体学习的高潮。该校结合实际,大力加强大学生思想政治工作,发挥“两课”教学主渠道、主阵地作用,大力弘扬社会主义核心价值观,使广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。以学生为本,充分发挥学生主体作用;加强网络建设,优化网络德育工作;以社会实践活动带动德育建设;支持和鼓励学生开展各类社团活动,寓教育于文化活动之中。广大教师要既教书又育人,关心、关注、关爱学生,增强使命感和责任感,总结和凝练具有学院特色的“三位一体”大学生思想政治工作体系。北京大学利用学科优势,举办了全国高校系统举办的首个关于社会主义核心价值观与立德树人问题的专题理论研讨会,邀请来自中央有关部门、全国部分高校理论专家、知名学者和北大师生代表,围绕会议主题展开深入研讨。北京大学党委书记朱善璐结合高校办学实际提出,高等教育应坚守并践行积极向上的价值观,把培育和传递科学进步的价值观作为核心工作,通过提高劳动者的素质推动社会生产力的进步。教师应在教学和科研工作中传递高尚的价值观,思想理论课应发挥传播核心价值观主阵地的作用,校园文化建设须承担传承大学精神和培养青年学生核心价值观的使命。大学的管理者和教师应成为社会主义核心价值观的示范者与引领者,将社会主义核心价值观融入教学科研实践中,内化于心,外化于行。以实际行动创建中国特色世界一流大学创建中国特色的世界一流大学,是习近平总书记对高校提出的殷切期盼。对此,各高校纷纷表示,肩负起这份历史责任和时代使命,牢记总书记的希望,坚持以充分的自信心、高度的自觉性和昂扬的自豪感,不断加快创建世界一流大学。清华大学校长陈吉宁在向全校教师干部传达学习习近平总书记五四重要讲话精神时明确表示,要认真学习贯彻总书记五四重要讲话精神,加快学校综合改革步伐,坚定不移推进一流大学建设。朱善璐说,高校要走在教育改革的前列,围绕立德树人的根本任务,当好教育改革的排头兵;高校教师要牢记教书育人的使命,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门。正值112周年校庆的南京大学,专门就创建世界一流大学展开讨论。该校党委书记洪银兴说,要坚持立德树人,把教育引导青年师生践行社会主义核心价值观,作为高校办学发展的根本任务;只有扎根中国大地,才能建成世界一流大学;教师要在教书育人、创建世界一流大学过程中发挥主体作用。南京大学王德滋院士说,西方大学办学模式只能借鉴,不能照搬。只有将发扬自身办学和革命传统与学习西方办学的有益经验相结合,才能把南京大学创建成世界一流大学。习近平总书记在五四重要讲话中提出的在中国建设世界一流大学的战略目标,同样令复旦大学的师生备受鼓舞。教师们纷纷表示,做好教书育人是大学教师践行核心价值观的最好体现。医学教育部办公室高海峰认为,实现建设世界一流大学的“复旦梦”,一定要坚定理想信念、凝聚爱国主义的强大动力,既要立足本职岗位,有所创新、有所作为,也要甘于奉献,走与群众相结合的道路。(2014-05-27)

校党委理论中心组集中学习习近平重要讲话精神

靳诺书记首先传达了习近平总书记考察北京大学及出席师生座谈会时的重要讲话精神。她强调,要认真学习、深刻领会、全面贯彻习近平总书记五四重要讲话精神,把讲话精神落实到学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各项工作中,为建设“人民满意、世界一流”大学凝聚强大合力。

5月13日下午,学校党委常委集中学习习近平总书记5月4日在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神。学校办公室、组织部、宣传部、团委、日照校区学生工作办公室负责人参加了学习。学习会由党委书记荆兆勋主持。

云大马克思主义学院院长蒋红教授作专题辅导

与会学校领导、专家学者、党委各部门负责人和学生代表围绕学习习近平总书记五四重要精神先后发言。

荆兆勋在学习会上表示,习近平总书记的重要讲话是站在建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,深入论述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵、历史渊源和实践要求,深刻指出了当代青年树立和培育社会主义核心价值观的时代责任和努力方向,鲜明回答了坚持立德树人、深化教育改革的重大理论和实践问题,是当代青年学生健康成长、建功立业的科学行动指南,是全面推进教育改革发展的强大思想武器。习总书记讲话有深意、有新意,为五四精神赋予了新的时代内涵,对当代青年寄托了殷切期望。广大青年学子要牢记时代要求,“勤学,修德,明辨,笃实”,深刻理解社会主义核心价值观的内涵,让社会主义核心价值观成为广大青年学生的共同认知。同时,培育和践行社会主义核心价值观,要加强儒学与中华传统文化的结合研究,探索传统文化与人们文明素养的关系。

9月26日下午,学校党委举行党委理论中心组集中学习活动,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,学习活动邀请省委高校工委宣讲团成员、云南大学马克思主义学院院长蒋红教授作专题辅导,校党委书记施洪甲主持,校长李国疆等校领导出席。

陈雨露校长指出,习近平总书记五四重要讲话思想深刻、内涵丰富,在全校师生中引起了强烈反响和共鸣,深受鼓舞、深受教育、深受鞭策。他谈了三点学习体会:

荆兆勋要求学校上下认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把思想和行动统一到中央对广大青年的希望上来、对教育改革的要求上来。相关单位要从青年学生成长成才、青年党员干部组织培训、推动社会主义核心价值观“三进”工作等方面制定切实可行的措施进一步贯彻落实习近平总书记五四重要讲话精神。要多措并举,迅速营造学习宣传习近平总书记重要讲话精神的氛围,帮助广大干部师生全面理解和准确把握讲话的丰富内涵、精神实质。

施洪甲在主持学习活动时指出,党的十八大以来,习近平总书记对如何传承和弘扬中国优秀传统文化所作的一系列精辟论述,对于当前我们弘扬中华优秀传统文化,开展思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观,提供了理论上的引领和实践上的指导。他说,蒋红教授的报告理论联系实际,引经据典、深入浅出,既有理论高度、思想深度,又有针对性和实效性,为师生准确把握、深刻理解社会主义核心价值观提供了强有力的帮助和指导。他要求,校属各单位要按照中央和省委的要求,作出专题部署、精心组织安排、开展各具特色的学习教育活动,领会好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,把系列讲话作为指导发展、推动工作的强大思想武器,做到真学真懂、真信真用、真抓真改,用培育和践行社会主义核心价值观的具体工作来指引我们为实现中国梦而顽强拼搏、努力奋斗!

第一,习近平总书记五四重要讲话为中国人民大学发展指明了前进的方向。习近平总书记强调“党中央作出了建设世界一流大学的战略决策,我们要朝着这个目标坚定不移前进”。这一重要论述更加坚定了我们建设“人民满意、世界一流”大学的决心和信心。第二,习近平总书记在五四讲话中关于“继承和传承中华优秀传统文化、培育和践行核心价值观”的重要论述意义重大、影响深远。总书记选择在作为新文化运动中心和五四运动的策源地的北京大学来深入阐述中国优秀传统文化与社会主义核心价值观的内在关系,立意高、用意深。培育和践行社会主义核心价值观要与5000年中华优秀传统文化传承、世界社会主义500年的历史演进、中华民族170多年的开眼看世界的持续探索结合起来,不能割裂。第三,习近平总书记五四重要讲话为学校“发扬传统、办出特色、办出水平”提出了具体要求。总书记强调:“办好中国的世界一流大学,必须有中国特色”。中国高校的发展不应千校一面,而应百花齐放、百舸争流。作为我国人文社会科学高等教育领域的排头兵,中国人民大学要坚持自己的学科特色,巩固传统优势社会科学学科,全面振兴人文学科,进一步办出特色、办出水平。陈雨露校长表示,2012年6月19日,习近平同志在中国人民大学考察时,勉励广大师生发扬光荣传统坚守理想信念,培养出更多中国特色社会主义事业优秀建设者。我们要牢记总书记的嘱咐,全面推进人才培养体系改革、“思想库”建设、学科国际性提升、学校形象建设和美丽校园建设“五大战略”,为把学校建成“人民满意、世界一流”大学而努力奋斗。

(文:孙琪 来源:宣传部 编辑:新闻中心总编室 责编:孙琪)

蒋红教授在宣讲中以习近平总书记系列重要讲话精神为重点,为在场的师生作了题为《培育和践行社会主义核心价值观》的专题报告。她指出,培育和践行社会主义核心价值观,要立足中华民族优秀传统文化,着重增强人们的心理归属感、主体意识和责任意识;要拓宽社会主义核心价值观宣传教育的社会基础,使之成为真正意义上的全民教育;要注重发挥领导干部的带头示范和知识精英在引导和塑造大众舆论方面的重要作用,要注重提高人民的政治参与水平;要在扩大认同基础、强化认同程度上下功夫,使社会主义核心价值观宣传教育卓有成效地推动下去,形成并凝聚起强大正能量,从而实现中华民族伟大复兴的中国梦。

张建明常务副书记认为,习近平总书记与同学们在北京大学共度五四青年节,体现了对青年学子、对高等教育的重视和期望。总书记多次与师生互动交流并发表重要讲话,其中关于五四精神、社会主义核心价值观等问题的重要论述值得我们深入学习领会和贯彻落实。总书记强调,当代青年要培育和践行社会主义核心价值观,这是对青年在中华民族伟大复兴征程中的使命召唤。人大广大青年学子必须牢记“勤学、修德、明辨、笃实”的嘱托,将总书记的期望和鼓励化作学习的动力,继承五四传统、勇担时代责任,践行好社会主义核心价值观,为实现创建“人民满意、世界一流”大学的人大梦和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。


学校党委班子成员、各单位处级领导干部、机关党总支科级干部、思想政治理论课全体教师、辅导员和党员学生干部代表共180余人参学。

王利明常务副校长认为,习近平总书记在五四讲话中再次强调:“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。” 核心价值观既是现代的又是传统的,强调核心价值观与中华优秀传统文化的内在关系,意义非常重大。弘扬中华优秀传统文化、培育和践行核心价值观需要人文社会科学学科的学理支撑。中国人民大学要充分发挥引领作用,加强“中华优秀传统文化传承与社会主义核心价值观培育”这一重大课题的教学研究工作,为传承创新中华传统文化、培育和践行社会主义核心价值观提供强大的理论保证和有力的智力支持。

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杨慧林副校长认为,习近平总书记五四重要讲话关于中华传统文化、社会主义核心价值观的重要论述内涵十分丰富,给人文学者留下了很大的研究空间。总书记在讲话中阐明了中国道路是有历史依据的、中国制度是有文化基因的、中国理论是开放发展的、中国传统文化是可以现代化的。他认为,文化自信对于青年而言尤为重要。历史已经证明,对传统文化的割裂,只会严重戕害一个民族的进步。因此,习近平总书记在北大强调文化自信,目的就在于让青年人迸发活力,引领起文化自信的新风潮,为中国梦提供精神动力。

学校党委举行理论中心组集中学习活动

校长助理、马克思主义学院院长郝立新教授指出,习近平总书记在五四重要讲话中,深刻回答了如何挖掘中国传统文化独特价值、实现中华文化的创造性转化、提高中华文化的传播力和影响力等重大课题,与前几次关于“传统文化与社会主义核心价值观”的论述相比,观点更加深刻、论述更加系统,指向更加明确。

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哲学院党委书记葛晨虹教授认为,教育在继承和弘扬优秀传统文化中具有基础性、先导性作用,高校是继承和传播中华优秀传统文化的重要基地,是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要渠道。高校要在“继承和传承中华优秀传统文化、培育和践行核心价值观”的过程中肩负起理论构建、资政育人、传承创新等职责。

校党委书记施洪甲主持并讲话

党委学工部部长宋大我认为,习近平总书记五四讲话中提出的实现“七个更加”(把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽,让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林)的奋斗目标、“八个学会”(学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律)的立身修德要求,为当代青年大学生的成长成才指明了方向。

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校团委副书记李健希认为,总书记五四重要讲话对广大青年勇于承担时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗提出了殷切希望,对我们广大共青团干部进一步关注青年愿望、帮助青年发展、为每个青年播种梦想、点燃梦想提出了明确要求。

云大马克思主义学院院长蒋红教授作专题辅导

校学生会主席、国际关系学院2011级本科生巴思齐表示,通过认真学习习近平总书记五四重要讲话精神,深切领会了习总书记的殷殷嘱托,深切感受到人大学子肩上的责任与使命,我们定当牢记总书记教诲,从现在做起,从自己做起,身体力行社会主义核心价值观,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

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靳诺书记在总结讲话中指出,习近平总书记今年五四期间考察北京大学并发表重要讲话,充分体现了总书记对共青团工作、对高校的高度重视,对青年大学生的亲切关心,对高校工作者是极大鼓舞。习近平总书记五四重要讲话精神与党的十八以来系列重要精神一脉相承,思想十分深刻,体现了对大变革时期中国发展脉搏的准确把握,具有十分深厚的历史底蕴,在社会上引起了强烈共鸣。她强调,全校上下要把学习宣传习近平总书记五四重要讲话精神作为当前重要的政治任务切实抓紧抓实抓好。一是全面部署,广泛动员。号召全校上下开展形式多样的学习活动,组织广大干部师生,特别是青年学生、青年教师、青年干部全面理解、准确把握讲话精神实质和丰富内涵,把思想和行动统一到讲话精神上来,用社会主义核心价值观、中国梦打牢全校广大青年的共同思想基础。二是结合实际,突出重点。把学习贯彻五四讲话精神与贯彻落实党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来,与培育和践行社会主义核心价值观,与推进学校教育改革发展实际紧密结合起来,特别是要紧紧围绕落实总书记对广大青年提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的殷殷嘱托,引导广大青年把个人梦与中国梦紧密联系在一起,增强担当意识,努力学习工作,积极投身实践,报效祖国人民,为实现中国梦增添强大青春能量。三是深入宣传,凝心聚力。要综合运用校园各种媒体,特别是各种网络平台,大力宣传总书记重要讲话精神,通过开展丰富多彩的学习活动,采取生动有效的学习方式,帮助全校广大干部师生全面理解和准确把握讲话的丰富内涵和精神实质。四是发挥优势,深化研究。要充分发挥人民大学人才资源和理论研究优势,围绕总书记重要讲话精神深入开展理论研究,扎根中国大地,办好人民大学,为在新时期弘扬五四精神,深化中国梦宣传教育、培育和践行社会主义核心价值观提供理论支撑。

学校党委班子成员等180余人参学

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