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如何看我们周围的,浙江社科网

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金沙官网app下载 ,问题描述:

问:中国知识分子的最大弱点什么?

习近平总书记4月26日在同知识分子、劳动模范、青年代表座谈时指出,全面建成小康社会,我国广大知识分子能够提供十分重要的人才支撑、智力支撑、创新支撑。他希望我国广大知识分子充分发挥自身优势,勇于担当、敢于创新,服务社会、报效人民,努力作出新的更突出的贡献。习近平总书记的讲话进一步明确了新时期知识分子的历史使命,在实现中华民族伟大复兴的进程中,知识分子更要自觉地成为勇立潮头、勇于担当的马克思主义者。

1978年,改革开放犹如一声“春雷”响彻中华大地,中华民族迎来了划时代的历史性变革。科教兴国,“科学技术是第一生产力”,社会上形成了尊重知识、崇尚科学、重视人才的良好氛围,多年笼罩在知识分子头上的阴霾,云开雾散,霁月光风。广大知识分子重获新生,迎来了“科学的春天”。

如何看我们周围的“教授”?

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在“五四”新文化运动中,中国先进知识分子是主力推手,是马克思主义学说的主要引入者和传播者。在当时思潮纷繁的社会转型期,先进知识分子发挥了重要的启蒙作用。一批进步的知识分子反思总结中国落后挨打的历史经验教训,主动探寻救国救民之路。经过论争、比较、甄别,最终在众多的“方案”之中,他们发现并选择了“马克思主义”。随后,这一批知识分子不遗余力地译介马克思主义著作,创造性地用中国话语传播马克思主义。他们顶住重重压力,甚至冒着生命危险执着追求不懈努力,使得马克思主义在中国得以广泛传播,并为越来越多的民众所认知和接受。从这个角度上说,近一百年前的知识分子,其先进性和历史担当集中体现为自觉选择并不遗余力地传播马克思主义。

作为国家首批派出留学人员中第一位获得博士学位归国的大连理工大学原校长程耿东院士,他的经历代表着一代知识分子的成长历程 ,他成为一名科学家、作为大学校长,他的奋斗、进步与贡献,阐释着这样一个事实:改革开放让知识分子重新走向世界舞台,知识分子活力被释放,梦想被激活,他们为民族复兴伟业、为新时代中国特色社会主义建设做出了应有贡献。

问题回答:

锻炼少,身体较弱,遇事胆子小。

中国共产党诞生之后,中国的先进知识分子群体更成为把马克思主义与中国具体国情结合、把马克思主义引入生动的历史实践的主要实行者。以陈独秀、李大钊、毛泽东等共产党人为代表的先进知识分子,在不同的历史阶段,创造性地把马克思主义同中国的具体国情相结合,推动、领导并完成了为实现民族独立的解放运动,结束了近代以来中国被列强侵略瓜分的屈辱历史。中华人民共和国成立之后,无数知识分子自觉地团结在中国共产党周围,为国家的富强、民族的振兴倾注了心血,使得我国在社会经济建设各个方面特别是国防科技建设等方面获得了长足发展,为后来的社会经济发展奠定了基础。在这个阶段,先进知识分子的作用集中体现为勇于投身实践,把马克思主义同中国实践紧密结合,努力探索中国特色的发展道路,为中国的经济社会建设作出了应有的贡献。

为纪念改革开放40周年,《中国教育报》特此采访报道了程耿东院士,新闻网现转载如下:

回答:这类名词现在已是不太喜欢的称谓了,选聘专家以前是慎重考虑才能成为专家,现在为什么会有这么多口出狂言,信口雌黄的专家呢?就是评审机构草率,有可能是权钱交易。

当然这说的是以前的知识分子,以脑力劳动为主,参加体力劳动较少,缺少体育锻炼,更加缺乏强身健体的强烈意识及意愿。随着生活水平的提高,社会不断地发展进步,人们强身健体的意识越来越强,积极参加健身活动的人也越来越多,这其中也包括知识分子。

进入改革开放时代后,一批批知识分子担当起国家主人翁的角色,他们身上蕴含的为国家为人民奉献的热情和巨大能量进一步被焕发出来。改革开放30多年来,我国知识分子群体不断壮大,各行各业对知识分子的需求亦空前高涨,知识分子所发挥的作用越来越不可或缺,党和政府对知识分子的重视程度亦前所未有。广大知识分子无不把自己的命运同国家的命运、民族的命运和人民的命运紧紧联系在一起,自觉投身实现中华民族伟大复兴的进程之中,在各条战线上作出了卓著的贡献,推动了我国经济社会的长足发展。在中国发展的任何一个阶段,知识分子都不是过客,更不是看客,而是勇立潮头、勇于担当,发挥着引领和带动作用的重要群体。正如习近平总书记所指出的那样,在我们党领导革命、建设、改革90多年的历程中,广大知识分子为党和人民建立了彪炳史册的功勋。

冬日里,大连的海风刮得人脸上似柳条抽打,阵阵发痛。就在这样的天气里,大连理工大学3号实验楼前,几乎每天都能看到一位白发老人步履轻快、单肩挎着公务包走进楼内办公室,他就是大连理工大学原校长、中国科学院院士程耿东。

所以现在的砖家不敢恭维!

就当代的知识分子而言,从国家与民族发展的角度来看,与先进国家、先进民族相比,中国当代知识分子最大的弱点是创新能力不强,责任担当意识不强,改革意识不强。

知识分子是一个相对特殊的群体,发挥着特殊的作用。习近平总书记指出,知识分子,顾名思义,就是文化水平较高、知识比较丰富的人,其中不少是学有所长、术有专攻、在某个领域某个方面的行家专家。可以说,知识分子是对知识、对技术掌握得比较多,对自然、对社会了解得比较深的一个群体,他们劳动方式的特点是运用和传授知识、总结和生产知识。这就规定了这个群体在不同的时代肩负不同的历史使命。在新的历史时期,知识分子更要努力使自己成为有担当的马克思主义者,才能更大限度地发挥自身作用,为国家和民族作出更为巨大的贡献。如今,中国共产党领导全国各族人民走上实现中华民族伟大复兴的新征程,这就要求中国当代知识分子要以自身的特殊优势、更为自觉的历史担当,投身于实现中国梦的伟大实践之中。当代中国历史发展经验表明,当知识分子越能自觉接受党的领导、自觉把自己锤炼成为马克思主义者之时,就越能深刻理解党的政策方针、就越能把握时代脉搏、就越能够有担当、就越能作出不辜负时代的贡献。

程耿东是我国著名的力学专家,曾参与了多项国家重大装备的研制。有人形容程耿东是“力拔山河”,因为他和他的团队、大连理工大学工业装备结构分析国家重点实验室的同事们曾通过结构优化设计,给火箭减重647公斤。

专业知识和社会伦理不相并论,不多谈似乎满腹经纶,细聊后差距太大!

就是太把自己当回事。

作为马克思主义者的知识分子,要有担当,要有情怀,要讲奉献,要秉持操守,要坚持国家至上、民族至上、人民至上,始终胸怀大局、心有大我。在中国共产党的领导下,同心勠力,锐意创新,勇于担当,甘于奉献。时代要求中国知识分子不仅要有“铁肩担道义,妙手著文章”的担当勇气、要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大情怀、要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,更要有“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”的职业操守。广大知识分子要秉持勇立潮头、引领创新的品格,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。要自觉学习践行马克思主义,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践,努力成为勇于担当的马克思主义者,成为党和人民信得过、靠得住、用得着、能干事、干成事的中坚力量,从而不辜负时代的召唤,不辜负党和人民的重托,不辜负知识分子自身的天然使命。

今年是改革开放40周年。作为改革开放的受益者,回顾人生,程耿东不胜感慨。

为此不看好现在的这类人!

这里说的知识分子应该以学习文科生为主。理工科学生的思维范式、对象、目标都相对具体,有各种条条框框限制,和文科生的天马行空思维成为两端。也就是说,知识分子如果有锚定物作为参照,思想行为走中道,不偏激,符合规律,符合社会现实,也就接近道的范畴。文科生如果不接触社会,不知道现实,没有生活,即使读万卷书,也还在象牙塔里,行万里路,也就是走马观花,挑自己喜欢的东西。对事物如何有客观的评价,正确的认识?

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回答:我来说说。

学技术和有基层社会生活经验的的文科生与理科生相近,最怕的就是所谓高级知识分子,专家教授,几十年都在自己熟悉的环境打转转,因为尊重知识的风气而获得机会,却以为自己真有了指点江山的权利。当代历史上最著名的莫过于王明此人,以最马列自居,以本本为上,张口条条,闭口真理,把自己封为一贯正确,别人就是经验主义。更为恶劣的就是为利益拉帮结派,打击报复了。

“我是幸运的,赶上了改革开放的好时代”

我认为,中国的专家教授相比西方发达国家来说,还是比较少。享受国务院特殊津贴的专家教授就更加少。中国是发展中国家,现在的专家教授是改革开放后培养起来的。

在我国改革开放以来,社会发生许多重大变化,人民财富也有了大幅增加。如何解释中国的发展道路,解决存在的问题困难,成为西方世界经济学的难题,也是我国上层建筑需要花大力完善的事。如何避开暗礁,带领大家顺利过河,仍然要把一切从实际出发,实事求是的宗旨挂在心头,而不是求来一个洋菩萨就万事大吉。当前要反对那些一切以与国际接轨自豪 ,宣扬所谓普世价值为己任来否定中国特色发展道路,拾人牙慧的本本主义。

1978年,37岁的程耿东迎来了他人生的第二个“春天”。国家恢复考试选拔人才制度,除了轰轰烈烈地恢复高考外,还有一个就是覆盖广大知识分子的公派出国留学考试。通过这一考试,程耿东有幸入选,成为国家首批派出留学人员,被派往丹麦技术大学,从此开启了科研生涯。

受某某教授“不看新闻联播的人是下等人”言论影响,网友纷纷指责这个某某教授。网友认为,专家教授领取国家的较高薪水,代表着中国知识分子的最高学术水平,就应该有较高的人品,不能说错话,读错字,甚至不能在婚姻家庭上出错。

在这里推荐经济学家陈平教授,一个海龟。在几十年的资本主义国家潜伏时期,应用自己在中国大陆打下的广博的学养,和深厚的物理化学教育,作为中国的核物理专家,师从偌贝尔理化学奖获得者,传奇式地步入西方经济学高端领域,对西方自由主义的发展和成色有了第一手资料,对新自由主义经济学的局限性和危害有清醒认识,对社会主义制度有深刻的理解和反思。没有被西风所迷醉,能够应用唯物主义的方法分析资本主义存在的重大问题,对照中国的实践提出中国的发展道路,发现了美国的金融危机可能的爆发时间和危险,对世界发出了警报,同时也对中国道路提出自己的理解和支持,与所谓知识分子,主流经济学家拉开了距离。他提出的经济学不是科学,经济学的领域不能无限放大,经济学理论套用必须小心加小心,经济学必须有大量理论实际现实事例支撑;经济学的顶端是政治其实就是政治经济学。未经证实的例子不是例子,不完全的证据不可作为证据,避免空对空的自证出现。对中国主流经济学家大量引进和摩拜西方自由主义经济学的理论提出了重要批判,及时抑制了国内经济学全盘西化的企图。对打破西方自由主义经济迷雾,建立中国经济学的民族自信树立榜样。七十好几高龄还在为国家建设出谋划策奔走,是我佩服的经济学人。

更让程耿东激动的是,也是在1978年,戴在知识分子头上的“帽子”被摘掉:“当时说17年的教育都是资产阶级教育,培养的知识分子都是资产阶级知识分子。后来邓小平同志为知识分子恢复了社会声誉,重新确定社会地位:‘知识分子是工人阶级的一部分’。”

我认为,中国网友的要求是对的。

欢迎来到我的公众号 闲俫喝茶。

程耿东说:“我们这批人虽然在历次政治运动中经历了不少波折,但对党的感情始终没有改变。我这种信念很坚定,从未动摇过。我是幸运的,赶上了改革开放的好时代。”

但是,专家教授属于中国知识分子的范畴。知识分子是人不是神,他们也有凡人有的缺点,比如说抽烟,喝酒,贪财,好色,吝啬……。我们不能因为知识分子有凡人的缺点,而否认他们是中国社会的精英阶层。尤其是顶尖级知识分子,中国科学院和工程院院士,中国社会科学院院士在我国是国家的“宝贝”。此外,中国科技、教育、卫生、体育、文化、国防等各行各业,都有顶尖级人才,这些人才被人们亲切的称为专家或教授。

本来不想解答这个问题,突然看见解答有人在大肆辱骂石国鹏和方舟子。石国鹏和方舟子当然不是十全十美的人物,尤其是方舟子,有很大的缺陷,但是批评他们数典忘祖,就不是合理的批评,而是批评错了方向。

即便到了国外,面对良好的学术环境、优越的物质生活条件,程耿东也“没有一丝不回来的想法”。他在读大学时就向党组织递交了入党申请书,凭着对党的执着追求,终于在42岁时加入中国共产党。

一个国家,一个民族,如果藐视知识,践踏知识分子,是很可怕的。历史上有些国家,有些民族,之所以消亡,其中一个重要原因就是藐视知识,践踏知识分子,社会黑暗,管理混乱,最后亡国灭种。

我一直倡导做人要实事求是,要有一腔正气。像方舟子、方玄昌这样的卑鄙小人,我是直接表示鄙夷的。他们心胸狭隘,人格卑下,一贯的擅长挑拨离间,可谓做人非常的阴险歹毒。

谈到“改变命运”,就程耿东个人来说要深深感激一位为保护、推举他而竭尽全力的伯乐,这个人就是大连理工大学第二任校长、中科院院士钱令希。

中华民族素来以尊师重教而闻名于世。但是,我们也犯过“文化大革命”那样的错误。粉碎“四人帮”以后,中国共产党痛定思痛,重新调整中国航船的前进方向,把党和国家的中心任务转移到经济建设,彻底的抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误理论。并且,改革开放,走中国特色社会主义道路。中国共产党还确认,知识分子是中国工人阶级的一部分,尊重知识,尊重人才。中国从1978-2017年,39年间,沧桑巨变,换了人间。中国现在是世界上第二大经济体,中国人民即将进入全面小康社会。

最近,我征求一位中科院顶级科学家的同意,在我管理的其中一个公众号上面转载了他的文章。由于我比较热心,就在文章后面写上:“本篇文章已经求得作者同意转载,还有朋友想要这篇文章的,可以和我们联系。”我的意思是,如果科学爱好者想要这篇文章,我可以帮你们义务跑腿,帮你们向那位科学家要文章的版权。

1964年至1968年,程耿东从北京大学毕业来到大连理工大学读研究生。之后,他作为“再教育”对象,去北大荒军垦农场劳动一年,接着又在沈阳某中学当老师3年半。在那个对知识分子来说异常艰难的岁月里,钱令希对程耿东经常给以鼓励和关怀,叮嘱他业余时间钻研学术。

本来我是一腔热血做好事,牺牲自己时间,替科学爱好者跑腿,这个歹毒卑鄙的方玄昌,在他的群里面造谣,说只要我转了别人的文章,这篇文章的版权就归我们自己了,其他任何人都得向我们要版权。

1973年,钱令希抓住国家为科技专家配备助手的短暂机会,把程耿东等两位力学造诣颇深的学生从外地调回学校,并为程耿东妻子安排了工作。

这不是胡说八道吗?

钱令希顶住压力,汇集、保护了包括程耿东在内的一批人才,后来,他们为我国计算力学事业作出了卓越贡献,并在国际上产生重要影响。

其实,我早就多次在我管理的公众号发表了公开声明:

程耿东在丹麦技术大学学习两年,仅用一年半时间就获得了博士学位,成为改革开放后国家派出留学人员中第一位获得博士学位的人。

1,一般不给自己的文章加原创,便利于科学爱好者们自由转载,打破画地为牢的传播限制,尽可能的弘扬科学。

在丹麦技术大学期间,程耿东的博士论文题目最初是导师奥洛霍夫教授确定的,但随着研究的深入,程耿东产生了新的想法,并取得了研究结果,但该成果与导师预期的完全相反。也就是说,程耿东“反弹琵琶”,推翻了导师的思想。

2,不参加任何有偿商业推广活动,也拒绝开通打赏功能。

令程耿东敬佩的是,导师对颠覆了他思想的学生非但没有生厌,反而非常高兴地让程耿东作为第一完成人发表论文,把自己的名字署在了程耿东的后面。第一完成人对程耿东来说很重要。在丹麦取得的成绩,不仅是他后来当选院士、获得国家自然科学二等奖的主要依据,更在于他的博士论文被认为是结构拓扑优化领域的先导性、开创性工作,影响了近30年结构拓扑优化的发展。

3,所有人可以自由转载本号的所有文章,甚至可以不写我的名字也可以。也就是说,为了科普知识,传递正确的理念,我连自己的署名权都可以做出牺牲。

在丹麦的求学经历,不仅让程耿东接受了系统的科研训练,而且也让他感受到了一流大学的风范和治学精神,以及丹麦人“不靠资源靠脑袋生活”的创新智慧,这些都对程耿东产生了很大影响。

我偶然发现姚斌斌教授的一篇有价值的科普文章,由于题材特殊,我为他义务联络了40多家媒体,一家一家的找他们负责人洽谈,给他求情,争辩,连与我无关的事情,我都会仗义帮助,不收任何好处,只是为了宣传正能量。

钱令希曾这样评价程耿东:“在科学的道路上,追上人家是容易的,超过对方也比较容易,只有创造与走在前面才是最可贵也是最困难的。而程耿东恰恰是富于想象力和创造力的人,不管身处顺境和逆境,他总是设法走在前列。”

我又怎么可能把别人的文章版权据为己有?

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中信出版社找我推销书6次,湖南科技出版社找我4次,清华大学出版社……因为这些书籍都是很好的科普书籍,我一概义务为这些出版社在自己管理的公众号上推荐,还主动联络朋友管理的公众号帮忙。虽然他们答应给我几本书,我却一本都没要。

“做科研的境界就是躺在被窝里都会笑”

还有很多知名科普作家,比如汤波等等,他们赠送书籍给我,我也要求全部捐献出去,给更加需要的人。我还联络施展自费印刷科普书籍,在学术会议上免费赠送。

搞科研在于创新,而创新过程充满艰辛,但程耿东乐享其中。他将这一“心经”传授给学生,不用什么大道理,而是用最朴素的话:“其实,做科研就是捅破一层窗户纸,关键问题的基本思想可能很朴素,只不过没有被人认识,你认识到了,豁然开朗,就会很开心。当你躺到被窝里都能笑出声的话,你肯定干得很漂亮!”

我会把别人的东西据为己有吗?

他把亲身体悟告诉学生,话语朴实又直抵思想深处。“你要把创新放在你研究中最重要的位置,经常问自己,我是不是只做了个作业?我是不是只重复了别人的东西?我有什么与别人不同的观点?”

中国的知识分子有什么缺点?世界上当然没有十全十美的人,大家都有缺点。但是,他们的缺点再大,也比不上方玄昌这类人的心术不正。心不正,则自私自利,为了个人的阴暗诉求,就可以向同行背后泼脏水、下毒手。这样心术不正的人,他们科普的知识再好,如何让民众信任你们?

他的得意门生、“长江学者”郭旭在跟随程耿东攻克结构优化设计“奇异解”的重大课题中,作为助手不仅学到了本领,更学到了治学精神:“程老师做科研力求完美,不会轻易放过一个问题。”这一科研成果,使程耿东第二次荣获自然科学二等奖。

不要捧打一群,我虽是见斑说豹的人,但也有知识分子之称。我是从事矿山技术工作的。推广光爆锚喷,炮后,我第一个先进入工作面,处理危岩,是为了把安全让给工人兄弟。一次炮烟未排尽,一块上千斤重的危岩,我未发现,与我擦肩落下,这是我终生难忘的记忆。生死存亡,距离只差厘米。危岩落下的泠风,至今我还记忆犹新。心里有祖国,有人民的知识分子还是主体。毛主席所批评的知识分子,社会上总还是有的,不必大惊小怪而吃惊!

近10年,在大连理工大学力学系,在以程耿东为代表的老一代力学工作者的指导、关怀、帮助下,年青一代在与航天一院科研合作中,为“长征5号”火箭成功减重、助力火箭飞天作出重大贡献。

中国的知识分子在没有出名前,基本守法守分,一旦出名便不可一世,再加不明真相的跟风,或是为了接近这些‘名人’来提高自己。其实看看这些人的文字就知道,肤浅而薄,只会泛泛空谈,不切实际,本末倒置,昂头戴面,遇到困难比谁跑的都快,而且立场极为不坚定,个人私生活有失检点,直接影响了学术方向,甚至影响了个人的人生轨道,有的成为叛徒,卖国贼,有的成为投敌。在近代百年的知识分子里面有多少血性的知识分子?以汪精卫为首的叛徒伪政府,几乎都是叛徒,内奸,卖国贼,在后期直接把矛头指向中华文化,所以这些知识分子就成为卖国贼。

学生王博就是在这一科研攻关中成长起来的,成为国家杰出青年基金获得者和“973”首席青年科学家。“我的成长离不开导师的言传身教。”“承担火箭优化减重任务的那段时间,程老师出差到北京,只要有空儿就到一院,不需要特殊接待和陪同,进到院里和我们这些年青人一起讨论,一点儿架子都没有。程老师经常说的‘要用欣赏的眼光看待别人的工作,要营造良好的科研合作氛围’,对我个人成长和后来做各项工作都特别有帮助。”王博说。

毛泽东说:知识越多,越反动。

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这些人有知识,而先天软弱性,知识不彻底性,立场不坚定性,是这些人的软肋。这些人有一个共同的毛病,学习了中国文化,一遇到外来势力的干涉,就不爱国,甚至是反国。

“要调动广大教师的积极性,发挥他们的聪明才智”

这些人必然要背负历史罪人的牌子,走向地狱。

1995年,对于程耿东来说,是人生中一个非常重要的年份。这一年11月8日,他被任命为大连理工大学校长。接过任命书的那一刻,他突然感到这一张薄纸分量十分沉重——大学校长,这是一副肩负着国家未来和希望的担子。

最大的弱点?有傲骨的、正直的、心系天下的士人早在千百年前就被杀差不多了。优胜劣汰、适者生存,剩下的,绝大多数都是善于投机,善于钻营的,所谓识时务的俊杰。不知道这点能不能算是一大弱点?

一走上大学校长的岗位,程耿东就把工作重点放在了提高教师队伍质量上,提出“尊重知识,尊重人才,对大学来讲,就是要做到人才为本”,他还说:“大学,就是要有大师级的教师,没有一流的教师,绝对难以培养出一流的学生。”

另一弱点则是源自上条。因为绝大多数都是识时务的,但这显然又和坚持真理,或者说坚持道理的士人的精神相左,而知识分子往往又最希望被普通人看做先天下之忧而忧的士人,所以大多数知识分子最不喜欢听到别人说自己是见风使舵的墙头草。

那时候,教师住房问题非常突出。程耿东注意到,在很多单位,凡是位置和采光好的住房,一般都分到行政和后勤人员手中,业务技术干部一般多分到最高层和最低层等。在一些地区,甚至还有许多院士的住房紧靠马路。

所以中国既有无数砖家、叫兽,每当受到批评或讽刺的时候又最受不了。这……或许是有一个弱点吧?一方面唯利是图、做别人的喉舌,另一方面还要装出一副心系百姓、关心民生的样子。

程耿东下了大力气去解决这种不合理的现象。他把教师住房放在优先的位置上考虑,在干部和教师中废除按官分配的办法,一律按职称打分。经过多方工作,一批中青年教师较早解决了住房困难,这一改革深得人心。

所以,屠呦呦得诺奖的前前后后,会有那么多跳梁小丑不断闪现。这……或许是我国大多数知识分子的特有的特征吧?

他还实行“两条腿走路”的办法:一方面花大气力引进高层次师资,一方面努力加强已有教师的培养。他在学校成立了“引进高层次人才领导小组”,和时任党委书记林安西亲自坐镇,直接决策,很快制定出一系列引进高层次人才的办法和对校内骨干教师的优惠政策。

应该是人才,结果都成了奴才,其实也不怨他们,是体制让他们蜕变了

这些办法和政策一经推出,立即收到很好的成效。学校很快聘请了177位兼职教授、7位海外学者特聘教授,并约请8位两院院士每年短期来校指导教学和科研工作。

没有独立地位。

那段时间,程耿东每天忙碌到深夜,直到躺在床上,还在想着学校的工作。后来有人问他当校长累不累?他的回答是,由于班子集体的团结,由于广大教师和干部的支持,体力上并不累,只是在精神上压力太大。

这是这个群体,没有独立人格定位、没有独立社会担当、没有独立思考、没有济世情怀、没有学术追求、没有形成合力、没有百姓认可等等因素造成的。

20余年的大学治理经验,加之对世界一流大学的深切体悟,关于建设具有中国特色的世界一流大学,程耿东坦诚地说:“能不能持续地做出创新性成果,是我国高等教育追赶世界一流大学的最大问题。而解决这一问题在于调动教师的积极性,发挥他们的聪明才智。”

说句不好听的,这一层面,从某种角度上来说不如出租车师傅们,抓坏人时,大家一喊话,短时间内就会有百十台车增援,正义力量迅速集结、倍增。你再看,真正的知识分子,就剩下一个陈丹青,还在那为自己独立的人格和学术发几声,告诉世人要客观冷静,要深刻积淀,而大多数人都逃避了对社会的知识责任,良心责任,挽救责任、推动责任。

他说:“最近国家关于科学技术奖励条例的修订,就是从体制机制上为消除这种弊端做出的努力。教师仅仅上好课还不行,科研是提升教学水平的手段,大学要给教师提供能够静下心来搞研究、做学问的良好环境。”

要么选择沉默,要么选择套现。

这样的知识分子,老百姓能看重吗?

什么是知识分子,四个字“人天师表”!

见回答此问题的种种解答,顿觉可笑,殊不知在批判知识分子之时,把自已的角色忘了。试问,在此长篇大论知识分子的种种恶习不端,你是否是桃花园中人?凡专制统治者,最害怕的是知识分子,其愚民政策的作用可想而知,古今中外概莫如此。纵观人类社会进步与发展,哪样不与知识文明传承发端且贯穿始终,凡轻视知识打压知识分子的时代,均是社会黑暗经济崩溃萧条的时代。提出此问题的,实际还是极左思潮作祟。那种把知识分孑划为小资产阶级或资产阶级反动学术权威并作为改造和专政对象的极左年代已经过去了,却还有人想重演历史悲剧,实为可恶。知识分子是工人阶级的一部分是英明正确的论断。整体而言,国家富强民族振兴,知识分子是骨干是精英。那种把个别人的恶行推及整体是极端错误的。试问,其他群体没有败类吗?

一,中国知识分了的最大弱点是什么?我想弱点不重要,更重要的是传播正能量!

二,想让中国知识分了的最大弱点越来越少,最好的办法是发现他们更多的优点,去宣传优点,更多的包容和鼓励!而不是强调缺点。

三,播洒正能量的同时,愉悦自己,照亮和温暖他人!

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只有理论没有实践。所以文革时毛主席要知识青年上山下乡。现在看当初是多么英明的决策!

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