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老师打学生不被允许,一日为师

- 编辑:金沙官网 -

老师打学生不被允许,一日为师

回答:一日为师终身为父,本意有寓

可惜我作为一名老师,身份就摆在那里,不打骂学生是作为一名教师的基本职业道德,就算抛开职业道德不谈,在当前的教育大环境下,但凡师生矛盾的产生,无良媒体就大肆报道,社会大众人云亦云,教育问题出现了一面倒的病态现象,而最终吃亏的还是教师,所以冲动的后果可能是道歉、停职检讨、甚至是丢掉饭碗,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

回答:让教师变成服务员?教和育谁来做?让学生吆五唱六指挥老师?那道谁来传?业谁来授?惑谁来解?教师是园丁,学生是花朵。只有园丁管理花朵,哪有花朵管理圆丁的道理?教师不仅仅是上课,还要教孩子做人,育孩子成才。所以,不能把老师当服务员,教育行业不能变变成服务行业。当然,教育不是万能的,老师再怎么教育,不还是出了常尧这样的人渣?↗没办法,老师教育不好,只有国家用法律手段来制裁了。

近年来师生矛盾日渐凸显,类似事件屡见报端,今年3月,四川彭州一男子因上初中时被老师责骂,7年后提刀找其复仇。4月22日,安徽泾县一小学生小伟被老师骂“去死”,负气冲出学校后消失无踪,至今仍杳无音信,最近的消息称小伟或已投河自杀……我们在感叹悲剧的同时不禁要反思,师生关系究竟怎么了,是否只能用极端的方式才能解决师生之间的矛盾?

回答:根源是学生对老师缺乏敬畏之心。上课时间说话,布置的作业不写,违反纪律,屡教不改,老师感觉学生不尊重自己。会情不自禁的大声喝斥,甚至……学生和老师的矛盾由此而来。

所以,很多矛盾就是这样被大家“杜撰”“以讹传讹”来的,而不是真实的世界,很多家长对孩子在学校的生活不是很了解,所以看到网上的各种信息风吹草动,好像老师都有病,整天想着迫害自己的孩子。

第一,网友点赞打人者,是因为他打的是一个对13岁孩子施暴虐待,歧视,不尊重的老师,并不是打老师就给点赞。

回到事件中,在中国传统文化中,尊师重道理所当然。可当今时代,老师似乎不再那么神圣,老师对学生的教诲被看作是唠叨,有些学生更是在面对老师的询问时出口成“脏”,辱骂老师。我们的学生为什么会这样做?说到底,是他没有学会尊重他人,是我们的家庭、学校、社会没有教会他们要尊重他人、理解他人。要成才,先成人,教育不仅仅是学习科学文化知识,更重要的是做人。

回答:老师有错在先,人民教师打骂体罚味成年人,这本生就是在教学生们怎么打人,如何以强欺弱,学生长大后在还给老师,太正常不过。如不是老师老了,学生身体力状,说不准谁打谁,老师会不还手吗???

还教育一片净土

出现学生打老师的事情,是教育的悲哀。我工作的隔壁学校出现了两起学生打老师的事故,都是开除学籍。但考虑到是学生,并没有移交公安机关处理。老师的人生安全都得不到保障,何谈言教?

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在局外人看来,学生是弱势群体;但我觉得,与学生比起来,学校和老师才是弱势群体。现在的学生打不得、骂不得,心情不好再跳个楼还是老师的全责。不仅如此,媒体和舆论也纷纷倒向学生。在如此高压的情况下,老师人人自危,不敢管。“教不严,师之惰”。不敢严,何谈惰?


其次,什么叫优秀教师?教师优秀不优秀谁说了算?拿什么考核?就我了解,所谓优秀教师还不是当官的说了算。有的可能说以教学成绩为准吧,这总客观吧。我想说未必。作为任课老师,给你分配的学生不一样,教学成绩就肯定有差距;平行班,学生成绩差不多的情况下,你优秀不优秀,这又是领导说了算的。如果说,你担任班主任,那么优秀不优秀更是学校当官的可以轻易操作的。没有平行班的情况下,给你好班啊,这样成绩铁定比其他班成绩要好。如果有平行班,你和学校当官的关系好,那想让你优秀也很容易,怎么容易?把有经验又干劲足(容易被压榨)的老师配备给你的班就行,这样你即使是很一般甚至是很差劲的班主任,你班的成绩也差不到哪里去。

首先,老师在教学过程中打骂学生,显然是不对的。义务教育法规定:教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。可是作为一名合格的教师,他们都知道体罚学生是不对的,为什么还要这么做呢?

最近,常某拦路掌掴张老师引起国热议,根源是学生的错,老师的错,还是教育体制的错?你怎么看?

回答:师生之间的矛盾一直存在于校园之中,说实话,作为一名教师,来回答这个问题我很纠结。如果我不是老师,或者说打我的人不是学生,那么,别人打了我,我肯定不会吃亏,绝对会打回去,不一定要打赢,最起码做到正当防卫。
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由于一切教学工作都以成绩来衡量时,师生关系紧张就不可避免地发生。如果你是老师,尤其是一线教师,各种各样的考核、量化会把心理稍微脆弱的人逼疯。而在所有的考核和量化中,教学成绩和班级管理是重中之重,关系到老师职称评定、评优、奖励等等,这就不能不使老师去严管学生。只要你去管学生,就不可能不产生师生矛盾。所以,我觉得师生关系紧张的根源在于教育体制。

“偃师一高某老师在课堂上打骂学生,反过来又找班里的四名学生写出证词,说是学生先骂了老师,打算将学生开除。”5月7日,偃师周先生拨打本报热线18837996211反映。对此,学校回应称班主任确有打骂行为,可能也是在气头上,让学生回家是想让他反省。(5月9日《大河报》洛阳新闻)

回答:一日为师,终生为父。这是古训,强调师生之情不亚于父子之情…当然,这只是理想状态而已,现实中父子之间都可以反目为仇,何况没有血缘的师生呢?现代社会越来越表现出功利性倾向,为了利益什么都可以放弃的,感情也不例外。我相信一点,人类最终是感情动物,高档次的人生绝非为了眼前利益的苟且…我国历史上的屈辱导致现在社会的追赶心态严重,对外要追赶,对内要竞争,人人都是上紧发条的机械不停向前,不死不休…当前师生紧张现实情况反映了社会的浮躁和人心的淡漠,这也是教育的悲哀吧。希望我们的下一代能够脚步慢下来,慢慢体会人生,重新开始心灵的发现之旅

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