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高职毕业生提前半年被,专科志愿填还是不填

- 编辑:金沙官网 -

高职毕业生提前半年被,专科志愿填还是不填

据《2010年中国大学生就业报告》、《江苏省高校毕业生就业基本情况白皮书》等权威报告显示,我省高职生就业率已经超过本科,高职院校毕业生的月薪也增长最快、增幅最大。2009届全国大学毕业生半年后的平均就业率约为86.6%,高职高专毕业生在半年后的就业率和月薪增长强于本科毕业生。对此,我们采访了淮安信息职业技术学院招生就业处徐耀生处长,和江苏经贸职业技术学院学生工作处副处长周坚强。

部分大学生就业呈“倒金字塔” 学历越高越慌

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图片:新华社资料图片

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职业技术学院的毕业生供需见面会上,不少企业前来招人。小刘军/摄(资料照片)

【企业用人】

用人单位招聘观念由以往“重学历”到“重实用”“重稳定”的转变也是促成就业率与学历“倒金字塔”现象出现的重要因素 近年来,高校毕业生总量持续高位运行,《瞭望》新闻周刊记者调研发现,部分地区大学生就业呈现“倒金字塔”现象——学历越高,就业率越低。业内人士认为,就业供求结构失衡、毕业生择业心理预期不同、企业招聘趋于理性化成为助推这一现象的主要因素。亟需高校合理优化专业配置,进一步深化应用型技能教育改革,积极推进毕业生就业指导以破解难题。 学历越高就业越“慌” 江西省高校毕业生就业状况监测系统的数据显示,截至2014年7月1日,全省高校博士毕业生签约率为73%,硕士为69.5%,本科为80%,专科为83%。整体呈现出学历越高,就业率越低的“倒金字塔”态势。 部分省市数据表明,这一现象近年来已在不少地区出现。浙江省人力资源和社会保障厅2013年7月发布的数据显示,截至当年6月底,浙江省高校毕业生初次就业率为78%,其中研究生和本科生签约率低于70%,而专科毕业生高达89%;2013年吉林省普通高校毕业生总体初次就业率为:研究生75%,本科生83%,高职高专生84%;江苏省教育厅2012年9月公布数据显示,截至当年8月31日,全省研究生就业率为81%,本科生为89%,专科生为92%。 本刊记者在一些地方实地采访了解到,学历越高,担心毕业即失业的情绪越浓,抱怨工作不如大专、高职好找的现象不少。 江西师范大学2014届外国语学院翻译专业硕士研究生于乐笑称自己成了“择业困难户”。他告诉本刊记者,日前应聘的英语培训机构教师岗位中,本科生拥有“专八”资格证书的,其竞争力与研究生基本相同。而研究生学历对一般企业而言并没有绝对优势。 于乐说:“通过本科与研究生毕业时期的择业经历对比,我切实感觉一些企业反而更倾向于招收本科毕业生。不少企业从职位需求角度认为本科生已经能满足岗位本身的要求,而学历越高,招工成本越高。” 现在北京一家证券公司工作的南昌大学新闻学院研究生潘丹告诉本刊记者:“我去年9月就加入了求职大军,所幸工作还算理想。同班同学起步稍晚的话,现在依然未就业的也有不少。现在单位研究生月薪4000元。” 与潘丹的同学相比,南昌大学共青校区毕业生李奕显得很幸运,专科学历的她一毕业就签约了东芝电梯江西分公司从事销售工作。李奕告诉本刊记者,由于学历限制,择业时不会“挑三拣四”,觉得能找到一份工作便十分满足,同班同学也基本都找到了工作。 江西省人力资源和社会保障厅人才流动中心招聘服务部部长廖明波告诉本刊记者,目前就业供需结构性矛盾较为突出,大学毕业生过剩与缺工严重两极分化持续升级,造成了“就业慌”与“用工荒”并存的窘境。本刊记者在江西省进贤县海西轻纺工业园采访了解到,不少招聘大专甚至职业中专生的熟练技术工种月薪高达6000元,并长期招工。 多因素致“倒金字塔”成势 受访人士普遍认为,高校毕业生就业率与学历呈“倒金字塔”现象与诸多因素有关。 “高校毕业生就业困境体现为就业结构性矛盾依旧突出。”江西环境工程学院招生就业处处长钟晓红分析认为,“中国制造(Made in China)”体现中国制造业的全球性地位,也反映出我国产业发展现状决定了对技能型人才巨大的需求量,就业率与学历呈“倒金字塔”现象在一定程度上印证了这一点。 钟晓红说,专科、高职院校注重教育过程中理论和实训的结合,为企业输送“适销对路”的技能型人才,就业渠道相对畅通;本科教育更侧重综合素质,着力为就业市场输送通用型人才;研究生阶段则注重专业性研究,针对应用能力的培养相对缺失。 毕业生择业心态也是影响就业行为的主因。钟晓红分析说,毕业生学历层次越高,越在意投资与回报的比重,选择工作的眼界就越高。这种心态表现为更加追求薪资与社会地位层面的满足,造成部分毕业生延迟就业。廖明波也认为,招工难、就业难、稳工难的结构性矛盾不可避免,并将长期存在。 采访中,一些大学生反映,受全球经济环境影响,国内大型企业招聘需求明显下降,而中小企业高精尖技术岗位偏少,销售、基层管理等通用类岗位偏多,用人单位推出的岗位质量不高、规模不大、待遇偏低、压力较大的情况普遍,大学生们就业主动性和稳定性都有所下降。 用人单位招聘观念由以往“重学历”到“重实用”“重稳定”的转变也是促成就业率与学历“倒金字塔”现象出现的重要因素。百度江西人力资源部相关负责人告诉本刊记者,如今用人单位的招聘观念也在不断革新,除特殊行业需求之外,用人单位在招聘高校毕业生时不再一味追求高学历,而是更加注重毕业生的实践能力和稳定性,导致部分用人单位因顾虑人才流失反而更愿意招收本科毕业生。 江西青松沃德生物识别技术有限公司人力资源经理谈红云说,“学历”曾是企业招聘的核心标准,多年前专科、高职等学历相对较低的毕业生就业较为艰难。“现在,就我单位而言,如果给我研究生、本科生、专科生三个选项,我会选择招收专科生,他们具备一定的理论基础,经过企业现场指导与培训很快就能上岗。” 谈红云坦言,实践经验与沟通协调能力等往往比单纯的高学历重要得多,若一味选择高学历人才,容易大材小用。此外,企业还需考虑用人成本、人才稳定性等多方面因素。“学历越高,往往跳槽的可能性更大。这会给企业发展增加成本和风险。” 一些企业甚至为了解决实用型人才短缺情况采取定向“合作委培”方式。在抚州市崇仁县,当地结合变电设备产业集群的需求,在县职业教育中心重点开设机电专业,为园区输送了上千名专业技术工人。 今年初,抚州职业技术学院与江铃底盘股份有限公司校企合作设立的“江铃班”正式签约,合作方式分为两部分:一是抚州职业技术学院的应届毕业生提前一年到江铃底盘公司进行毕业带薪实习;二是2014年秋季招生开始,由江铃底盘公司出资,委托抚州职业技术学院为“江铃班”招收、培养100名大中专学生。 多角度引导就业 如今,一些没有完成义务教育的孩子也能在社会上立足,有的甚至发展得不错;相比之下,读了大学却未必能找到一份适合自己的工作,这一现象给农村群众一种错觉,“读书无用论”思想有所抬头,甚或导致一些农村地区义务教育辍学率出现反弹。这不仅直接阻碍九年义务教育的实施,也增加了社会的不安定因素。 受访人士认为,应警惕就业率与学历成“倒金字塔”的态势扩大,扭转高校毕业生就业“逆差”。推进高学历人才实现高质量就业,是保障社会稳定,提高国民素质的必由之路。 业内人士认为,要打破就业率与学历成“反比”困境,宜多方面多角度着手。 第一,高校要深入推进体制机制改革,合理优化专业配置。我国产业发展模式下的就业环境,决定用工需求缺口主要出现在制造业、农业等应用技术型产业和现代服务业。然而本科以上普通高等教育重理论、轻实践的现象依然突出。外加部分院校专业的盲目扩招,导致综合管理类生源饱和而市场所需技术技能人才供给不足的矛盾加剧。 华东交通大学招生就业处处长赵敏表示,高等院校的专业设置具有历史传承性,学历层次和学科专业结构调整相对滞后。在专业设置上,应根据学校属性突出其优势特色,并适当融合其他专业进行综合配置。同时,严格控制热门专业盲目扩招引起就业市场供大于求的现象。 第二,大学生的应用型技能教育宜全面铺开。在学制设置上,应延长应用型技能实训时间,使毕业生在毕业之前具备相应的社会实践能力,以应对岗位需求。部分高校先行先试,组织开展“实习招聘会”,提前与用人单位衔接,为大学生积累工作经验、选择职业发展方向提供有利平台,这类经验值得在各高校广泛推广。 第三,加强大学生就业指导,积极推进全程化职业发展教育,引导学生提前思考就业问题,明确就业意向,调整心理预期,理性选择职业。江西财经大学招生就业处副处长王玉杰说:“大学生就业工作不是应届毕业生专属,仅临近毕业的最后一年进行择业规划远远不够。12年的基础教育决定学生能考上什么样的大学,而没有引导学生的人生规划,因此当学生步入大学校门时就应开始引导他们考虑职业发展问题。” 第四,加强毕业生的创业教育。江西省人力资源和社会保障厅有关人士表示,各高校应充分利用自身的知名度、专业和行业优势,充分利用校友、行业资源,加强政府、企业和学校的对接,以独特优势为毕业生搭建创业平台,拓宽毕业生就业渠道。 日前,江西省人力资源社会保障、财政、人行等部门联合出台了小额贷款支持高校毕业创业政策。同时,江西省继续开展“创业示范课进校园”活动,对高校创业教育队伍开展职业指导师培训,举办全省性大学生电子商务创业大赛等活动,营造良好的创业教育氛围。 第五,毕业生应合理调整择业心态。受全球经济复苏缓慢影响,国内大型企业招聘需求明显下降。毕业生认为大多岗位质量不高,就业主动性下降,就业稳定性有所下滑。廖明波建议,毕业生应摆正心态,看重职业生涯发展规划的决定作用,以平常心沉静面对严峻的就业形势。□ 文/记者李美娟陈毓珊

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对于高考生来说,就业前景如何?是报读专科的最大顾虑。 漫画:唐戈

  湖南高职专科批录取将从8月8日起开始。今年全省52万考生,能顺利读本科的毕竟有限,对那些刚好上线的考生来说,只有高职专科院校可以选择了。2007年,教育部下达湖南省地方高校普通高等教育招生计划的25.1万人中,高职专科招生计划为14万多人,约占56%。那么,高职专科院校有何特点?高职专科院校如何招生呢?高职专科毕业后的就业情况怎样?本报约请了有关专家为考生详细解答。

用人单位提前半年进校“抢人”

  随着一本高校招生工作接近尾声和二本招生的开展,广东省专科院校的录取也被提上日程。先本科录取,让余下的考生再填专科志愿,这是广东省今年高校招生的一大新举措。

  公办高职院校有何特点

近年来,高职院校毕业生就业率持续增长,特别是2009年下半年以来,高职院校毕业生出现被用人单位争抢的现象,许多企业出现了前所未有的“用工荒”,这是大学生就业市场罕见的。据淮安信息职业技术学院招生就业处徐耀生处长介绍:“例如淮安信息职业技术学院,2009届毕业生3610人,就业率仍高达99.08%,就业工作‘逆势飘红’。2010届毕业生4144名,提前半年被一抢而空,多家世界500强企业打电话来要招聘应届毕业生,都被告知无生源。目前,为了预订我院2011届毕业生,三星电子(苏州)半导体有限公司、西子奥的斯电梯有限公司等多家优秀企业已提前来校招聘,组建企业定向班。”

  要不要填报专科?专科学校的实力到底如何?毕业了前景会不会“黯淡”?

  高职招生院校分三类:第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是211重点本科院校,还有一部分是市属高校;第二类是公办高职院校,这些院校招生数量大,高职办学时间长,在职业教育与就业上有一定优势;第三类是民办高职院校,国家承认学历,不过学费较高。

【就业启示】

  这些日子,

  目前,我国的公办高职院校一部分是在以往的职业大学、普通专科学校或普通高校的职业技术学院的基础上发展起来的,另一大部分是通过基础比较好的中等专业学校升格而来的。

下得去、用得上、留得住、能发展

分数线只上专科或者上了本科分数线但没被录取的考生和家长都犹豫不决。选择,真正是两难——填,还是不填?

  公办高职专科院校的特点是短平快、就业率高、实用性强,且费用相对民办院校要低了许多,对于家庭经济条件一般、想学一技之长、想尽快工作的考生而言,公办高职还是首选。

据淮安信息职业技术学院招生就业处徐耀生处长分析:“支撑起高职院校搞就业率的理由,我想大概有四点:一是企业需要。随着经济的飞速发展,各类企业急需大量的高级应用型技术人才和高素质劳动者,并逐渐与高职类院校签订了‘订单式培养’等协议;二是高职生良好的专业技能与职业素养备受企业青睐。与普高生相比,高职生更注重实际,更有吃苦精神与奉献精神,愿意到生产服务第一线工作,就业心态也更加务实、就业定位更加准确。用企业的话说,这些学生“下得去、用得上、留得住、能发展”。

  成才:不仅本科一条路

  高职院校如何招生

以淮安信息职业技术学院为例,为增强学生的动手能力与职业适应性,学院建有电子制作、家电维修、机器人设计、软件开发、商贸服务等数十个学生创新实验室,成立科技、艺术等近百个学生社团,开展丰富多彩的学生科技创新活动与素质拓展活动,为每个莘莘学子提供了优越的个性发展空间。近年来,学院学生荣获“全国职业技能3G大赛”团体总分第一名,“中国智能机器人大赛”冠军,“全国青少年无线电测向分区赛”冠军,“全国大学生电子设计竞赛”一等奖等“国字号”、“省字号”大奖100多项,学生的综合素质与专业技能深得企业的欢迎。

  对于分数不够本科提档线的考生,广东食品制药职业技术学院的林斌老师建议在学生家庭条件允许的情况下,可选择本科院校的独立学院就读。但是广州涉外经济职业技术学院吴金春老师指出,近来兴起的各种名目的独立学院学费很高,有些独立学院四年学费下来要10万元左右,这笔不小的数目成为家长考虑让孩子读专科还是读二本的主要因素。

  曾经有段时期,高职单独招生指的是面向中专、技校、职高毕业生单独组织的高考,考试报名范围被限定为上述三种考生,由于考试和录取都单独进行,也被称为单考单招高职。目前,这种考试形式已发生了改变,普通高中毕业生也可报考高职单独招生,上述三种学生也能参加普通高考。

【值得借鉴】

  当然,独立学院的教学质量和学位认证也是众多家长考虑的一个重要因素,鉴于多数独立学院都是公办民助,其办学条件与学校本部相比有一定差距,并且颁发的文凭也与正规的本科文凭有所不同。

  普通高考高职和单考单招高职的考试科目均为“3 X”,“3”同样包括语、数、外三科,均实行统考,各科满分都为150分,只是考试试卷不同。“X”也有不同。普通高考的“X”指文综(史地政)或理综(物化生),单独招生的高职考试中的“X”指的是一科综合专业课或专业基础课、职业技能课两科,由招生院校自主命题和考试。

培养模式紧跟市场需求

  各校招生办老师认为,成才不仅只有上本科一条路,目前高技能人才紧缺的广东对拥有一技之长的高职大专毕业生需求日渐增加,各位家长在选择院校时要权衡利弊。“假如孩子性格适合搞理论工作,自身也有潜力,在高考发挥失常且家庭财力不错的情况下,建议读2B类本科。但如果只是为了找工作的话建议去读高职高专,学身过硬的本事。”

  今年在湘院校和高职专科批的外省院校的艺术专业(湖南大学的广播电视编导、表演、播音与主持艺术专业除外),只招收参加了我省统一组织的专业考试且成绩达到了相应录取控制线的考生。高职专科学校在高职专科批录取期间,不得录取没有直接志愿的考生。

高职院校的毕业生高就业率背后,是有着诸多原因的。据江苏经贸职业技术学院学生工作处副处长周坚强分析后表示:“首先,高职院校毕业生学历层次处于劣势,期望值要求合理,有份工作很珍惜;其次,学校重视就业创业指导教育,引导基层就业、宽口径就业,自主创业等;最后,高职毕业生在校学习更强调动手能力,多技能发展,多证制毕业(即几证换一证),所以用人单位更欢迎。

  读大专:也能进名企

  高职专科就业情况如何

但分析一下深层原因我们就不难发现,长期以来,高职院校的人才培养模式一直紧跟社会市场需求。甚至直接与企业签订定向培育计划,按照企业的具体要求进行日常教学。淮安信息职业技术学院招生就业处徐耀生处长介绍说:“这几年,我们紧跟国家经济结构的调整,调整并设置了很多就业前景看好的专业。比如说制造类、电子信息类、能源、环保、服务业,都是社会发展所关注的领域。再比如一些新兴的专业,我国加入世贸组织后,突然间物流人才、电子商务人员就非常紧缺,考生也可以根据自己的兴趣点,选择合适的报考学校。”

  每当提到大专生成功求职,现供职于微软中国的河南南阳理工学院软件学院学生李文怡总会被人们津津乐道。

  高等职业教育的学生修完专业所规定的课程、且考试合格者,颁发国家承认学历的大专毕业证书,并与普通大专毕业生享受同等待遇。高等职业教育的毕业生与其他普通高校毕业生一样不包分配,实行学校推荐、自主择业。教育部已经发文,本专科毕业生将不再发《毕业派遣证》,而代之以《就业报到证》。就业后可以当干部,也可以当职工,由用人单位按照有关政策确定。

专家表示,高校毕业生之所以在就业上竞争不过高职学生,不是他们学历与学识不够,而是实用技能不够。在学历等级上,高职技术院校比本科院校“低人一等”;但在就业上,却“胜人一筹”。一份资料显示,我国企业对高级技术工人的需求岗位在2013年将超过2000万左右,而中国的高职院校毕业生,每年不过300万人。对此,江苏经贸职业技术学院学生工作处副处长周坚强认为:“现在大学生的就业状况是‘很多人没事干,很多事没人干。’而高职院校培养学生,注重的是培养通才而非专才,因此在高职院校,无论学哪个专业,只要通过跨专业选修,多技能发展,提高个人综合素质,用人单位都是很欢迎的。” 刘慧磊

  据媒体报道,目前全国软件专业的学生超过4万人,学习微软课程的学生逾3万人。而去年最终通过实习、留在微软中国总部工作的只有区区3人——这其中就有李文怡,一位仅仅拥有大专学历的非名校女生。

  读高职就是以就业为目的,如果学校专业设置合理,毕业生就业率就会高。目前高职校毕业生就业情况确实不错,据统计,2003年全国高校毕业生总数比2002年增加了35万,而就业率提高了5个百分点。截至2004年9月1日,在全国增加了40万高职毕业生的情况下,就业率较上年同期提高了6个百分点,达到61%。截至2004年12月,根据对28个省、自治区、直辖市337所高职高专院校27.1万名毕业生就业情况调查的有效数据统计,2004年高职高专毕业生平均就业率为93.34%。2004年高职高专毕业生就业率最高的10个专业是:机械制造与自动化、模具设计与制造、护理、汽车检测与维修技术、数控技术、计算机辅助设计与制造、机电一体化技术、通信技术、电气自动化技术、酒店管理。(实习生:邓薇 记者:徐媛)

【小贴士】

  谈到为什么李文怡会在众多名校毕业生中脱颖而出时,曾经领导过她的胡俊高经理表示,“李文怡本身比较聪明和灵活,她身上有两个比较突出的优点,一个是她性格比较开朗,善于主动做事情,能够在比较陌生的环境里很快地适应下来并很好地开展工作;另一个就是她比较有责任心,工作交给她比较令人放心。”

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高职招生院校分几类?

  用人单位:大专生不比本科生差

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是211重点本科院校,还有一部分是市属高校;第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大,高职办学时间长,在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职院校,国家承认学历,不过学费较高。

  戴国庆曾在广东某知名制药企业担任人力资源总监,他认为,大专生的就业介乎于白领和蓝领之间,可以说是“灰领”,就业层面还是比较宽的。他在用人的过程中发现,大专生并不比本科生差。

培养目标是什么?

  “在本科与专科生的问题上,我们会首选专科生。因为专科生到大三后就开始了社会实践,经验非常丰富,我们缺的是动手及能力比较强的操作技师。” 一汽锻造公司技术部朱部长如此说。他认为,虽然本科生从知识水平及理论基础上强于专科生,但通过我们的几次招聘发现,本科生的定位有问题。不少本科生务实性差,他们虽然知道要从基层做起,但做了一阶段后,还是不能吃苦。

具有高中文化的基础上,以培养生产、管理、服务第一线具备综合职业能力和全面素质的技术应用型人才为宗旨。

  中国人才素质测评网高级顾问阳雅指出,大专生的优势在于:一是高职大专院校的专业设置符合市场需求;二是学生就业心态务实,稳定性较高等。“我们在帮企业做招聘测评时,许多企业的评价也都是这样。而且,对于企业来说,大专生在就业市场还具成本低的优势,同样是操作性岗位,请大专生已足够。特别是,近年来广东发展装备制造业,广州的汽车、钢铁、软件等产业,高级蓝领供不应求,大专生进入名业工作并不稀奇。”

与大专是否一样?

  专科院校:学生就业率,高!

大专属于学历教育,注重理论培养;而高职注重技能的培养,注重学生动手能力的培养。

  省内多间专科院校对记者表示,由于他们开设的专业贴近市场需要,招生人数及时根据市场调整,在教学上注重对学生实践能力的培养,所以毕业生就业率都很不错,多数在90%以上,甚至比一些高校毕业生就业率还要高。特别是热门专业和技术专业的毕业生,在珠三角企业中十分吃香。

为什么高职的学费比较高?

  而且,近年来,越来越多的高职大专院校把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出的位置,主动与劳动、人事部门联系建立职业技能鉴定机构,开展职业技能鉴定工作,推行“双证书”制度,大专生获得高级工证书的比例逐年提高。

在高职教育中实践课占很大比重。比如,数控专业已经成为国家紧缺专业,但是,专业学习中必须的实践环节离不开现代化的数控机床,而一台机床的造价达数十万甚至百万。因此,高职学费普遍高于传统意义上的专科。SourcePh">

  广州涉外经济职业技术学院的吴金春老师介绍,他们学校注重对学生应用能力的培养,以语言类教学为例,各语言类课程注重听说能力的培训,加强学生的对语言的实际应用能力的培训,受到很多企业青睐,每年都会有很多企业来学校招聘。

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  广东食品制药职业技术学院的林斌老师表示,该校毕业生的就业去向十分广泛,分布在珠三角地区的医药企业、药厂、医院、食品公司、美容机构等不同单位。对于一些热门专业,如医疗器械、

金沙官网平台 ,化妆品科学等,毕业生在市场上常常供不应求。

  新安职业技术学院的梁老师介绍,他们的毕业率达95%,80%毕业生在深圳本地工作,其余也多分布在珠三角地区。特别是他们的商务英语专业就业率100%,在翻译、旅游、海关、文化经贸等热门领域受到热捧。

  南洋理工职业学院进行专业设置错位竞争,连年就业率99%以上。其汽车专业的毕业生提前被广骏集团、广州本田、东风

雪铁龙等国内外大型企业全聘上岗,用人单位对他们的业务能力也表示相当满意。

  而据统计,目前广东省已有普通高等学校109所,其中承担高等职业教育任务的高职高专院校72所。职业院校毕业生就业率都比较高,2004年全省高职院校就业率为93.89%,2005年为95.07%,2006年为95.57%。

  有教育界人士告诉记者,一个社会中,人才呈金字塔结构,技术型应用型人才永远是中坚力量。近年来,广东工业产业结构逐步优化升级,技术水平进一步提升,装备制造业、电子信息、机械、家电、医药等行业的快速发展,对高职大专类的技能人才需求显得尤为迫切。因此,结合自己的兴趣选准专科院校及专业,就业也有保障。

  本栏撰文:记者陈君南

  实习生陈翀、 田苗、吕天智

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