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经典江西公务员面试真题,取消文理分科关键在

- 编辑:金沙官网 -

经典江西公务员面试真题,取消文理分科关键在

取消文理分科是一项牵一发而动全身的系统工程,需要精心设计和配套改革

杨冬

1.关于高中文理分科的问题,有人支持,有人反对,你怎么看?

  取消文理分科关键仍在高考改革

湖南省日前宣布取消普通高中文理分科,犹如一石激起千层浪,引发公众热议。仔细梳理,不难发现,公众争议不仅来自对分不分科本身,更来自种种顾虑和担心:取消文理分科后,其他配套改革和设计能否同时跟进?理论上可行的政策,会不会在实践层面上变得困难重重?

关于高中文理分科的问题,有人支持,有人反对,你怎么看?(江西省招录公务员(微博)面试真题解析)

【参考答案】

“普通高中必须确保学生完成所有必修课程和共同选修课程的学习,不得文、理分科;学校在教学行政班基础上,开设选修课教学班,由学生自主选择。”省教育厅新出台的《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》明确了上述要求。

从理论上讲,取消文理分科,是为了提高学生的人文素质和科学素养,追求全面发展。可是在实践层面上,人们看到,即使国外也不是都不分科,美国、德国不分,日本就分文理科,法国分得更细;再者,文理分科是导致人文精神缺失的或然因素,但不是唯一因素。

【参考答案】

文理分科是我国现行的高中教育体制的一部分,关于这项制度大家褒贬不一。湖南、山东等省市日前宣布取消普通高中文理分科,一石激起千层浪,引发公众热议。我们看到,改变文理分科的制度,是一项牵一发而动全身的系统工程,需要精心设计和配套改革。关于高中文理分科我有如下看法:

关于高中文理分科,早已成为社会各界热议的话题。今年2月份,教育部公布“20个教育重大关键问题”公开向社会征求意见,其中就包括“高中取消文理分科的必要性和可行性”。关于这次征求意见的结果,教育部副部长袁贵仁在参加全国两会时透露,有54%的意见反对文理分科。一些门户网站开展的网络民意调查表明,有超五成网民支持取消高中文理分科。应该说,这一数据与教育部获得的官方数据基本一致。来自官方和民间的调查数据都说明,赞成取消高中文理分科的意见占微弱多数。

从理论上讲,普通高中教育是国民素质教育,是为学生全面发展服务的,“不能将基础教育与高考的关系本末倒置”。可是在实践层面上,谁都无法否认目前高考仍然是个指挥棒。文理不分后,如果高考不改革,不但学生心里没底,恐怕高校选人都无所适从。

文理分科是我国现行的高中教育体制的一部分,关于这项制度大家褒贬不一。湖南、山东等省市日前宣布取消普通高中文理分科,一石激起千层浪,引发公众热议。我们看到,改变文理分科的制度,是一项牵一发而动全身的系统工程,需要精心设计和配套改革。关于高中文理分科我有如下看法:

第一,闻道有先后,术业有专攻,高考(微博)文理分科就是基于这一目的。因为每个人的擅长点不同,如果能做到文理分别侧重,让学生自主选择自己的发展方向,这有利于为国家培养专业性人才。

这种多数却又微弱的意见对比表明,争议双方必定有基本势均力敌的理由。赞成取消文理分科的一方主要从高中的基础教育属性出发,认为人才的培养应当着眼于全面发展,高中阶段就已经开始的文理分科,很容易使学生陷入“跛腿”走路的困境,学理科的缺乏人文素养,学文科的缺少科学常识。反对取消文理分科的一方则主要从学生的课业负担方面回应,认为在分科的情况下考6门,一旦取消分科却要考9门,这样以来学习的负担将超越学生能够承担的极限。设身处地去理解,双方的意见都有其道理。

从理论上讲,“学多少门课程和学习负担之间没有必然的关系。练十项全能的运动员锻炼时间不会是百米运动员的十倍,这不是一个很简单的道理吗?”可是在实践层面上,如果高中课程设置不作相应改变,课程难度不降低,加重学生学习负担几乎是必然的。

金沙官网平台,第一,闻道有先后,术业有专攻,高考(微博)文理分科就是基于这一目的。因为每个人的擅长点不同,如果能做到文理分别侧重,让学生自主选择自己的发展方向,这有利于为国家培养专业性人才。

第二,取消文理分科,是为了提高学生的人文素质和科学素养,追求全面发展。因为现在的文理分科格局之下,很多学生出现了文理割裂的现实问题。文科生缺乏理科思维,理科生缺乏人文素养。国家的发展,科技的发展更需要全面发展的人才,因此很多人支持取消文理分科,从这个层面上来说也是不无道理的。

但是,此前的争论人们可能忽略了一个地方,那就是高中文理分科与高考文理分科其实是两个不同的概念。是否取消高中文理分科,是高中新课程改革的内容。而高考是否实行文理分科,则是高校考试和招生制度改革的内容。至少在教育专家眼里,高中教育与高考是两个不同的领域。取消高中文理分科的实际含义,通俗地说可以理解为一个高中生必须学完开设的全部课程,而不是按照文理的分类有所取舍。按照这样的理解,取消高中文理分科并不是一个不可能完成的任务,或者说让学生通过每门功课的考试并不难。

无论是从教育目的和人才培养的目标而言,还是从基础教育的使命以及时代的要求而言,取消文理分科都应提倡。学界呼吁了多年,可仍然难以推行,难点就在于这是一项牵一发而动全身的系统工程,需要精心设计和配套改革。

第二,取消文理分科,是为了提高学生的人文素质和科学素养,追求全面发展。因为现在的文理分科格局之下,很多学生出现了文理割裂的现实问题。文科生缺乏理科思维,理科生缺乏人文素养。国家的发展,科技的发展更需要全面发展的人才,因此很多人支持取消文理分科,从这个层面上来说也是不无道理的。

高考改革势在必行,可是在实践层面上,我们应该看到文理分科是导致人文精神缺失的或然因素,但不是唯一因素。普通高中教育是国民素质教育,是为学生全面发展服务的,“不能将基础教育与高考的关系本末倒置”。高考改革,不是取消文理分科的前提,却是系统工程中的最重要一步。如果高考仍然文理截然分开,那么谁能担保高中教学不是表面一套、暗里一套呢?如果“一考定终身”的格局改变不了,文理不分又能有多大意义?课程改革,是取消文理分科题中之义。如何做到文理互补而各有侧重,必修课和选修课有机结合,不加重学生课业负担,兼顾全面发展和个性培养,这既体现决策能力,又考验领导智慧。

在高考“一考定终身”的格局下,真正起到指挥棒功能的只能是高考本身。若高考实行的是文理分科,那么为应对高考而存在的高中教育必然会表面上不分而暗地里分、理论上不分而实际分,所有开足开齐课程、必须考试合格的要求,都会被各种各样的“下有对策”所化解。因此,高考制度改革特别是高考分科与否,将直接决定着取消高中文理分科的实际效果。在这个意义上,公众有意无意将高中文理分科等同于高考文理分科,并不是没有道理。

去年,山东省宣布3年后取消文理分科,有关配套细则仍然在研究讨论中。现在,湖南宣布取消文理分科,对于教育行政主管部门来说,确实是个很大的考验。政策制定者应该透过种种意见,来梳理和研究需要迫切解决的问题,特别是有关制度改革和设计一定要配套跟进。

高考改革势在必行,可是在实践层面上,我们应该看到文理分科是导致人文精神缺失的或然因素,但不是唯一因素。普通高中教育是国民素质教育,是为学生全面发展服务的,“不能将基础教育与高考的关系本末倒置”。高考改革,不是取消文理分科的前提,却是系统工程中的最重要一步。如果高考仍然文理截然分开,那么谁能担保高中教学不是表面一套、暗里一套呢?如果“一考定终身”的格局改变不了,文理不分又能有多大意义?课程改革,是取消文理分科题中之义。如何做到文理互补而各有侧重,必修课和选修课有机结合,不加重学生课业负担,兼顾全面发展和个性培养,这既体现决策能力,又考验领导智慧。

有人曾说,文理分科是高考“逼”出来的。如今,取消文理分科“倒逼”高考改革,“倒逼”课程改革、教学方式改革以及其他教育体制的改革,也如箭在弦上。我们乐意看到取消文理分科能在大胆探索、精心设计、配套改革之下稳妥推进。倘能由此达到提高学生综合素质、减轻课业负担、让学生自由呼吸的目的,取消文理分科完全可能“倒逼”出素质教育的一片新天地。

应当承认,作为一种选拔考试的高校招生考试分为文理科进行,自有其合理成分。而高考不分科所带来的“6变9”压力,也同样不容回避。以高考制度改革来促进“取消高中文理分科”的改革,既需要积极稳妥的态度,又需要足够的智慧。在现有高考文理分科进行的同时,设置全科目的学业水平考试,将其成绩采取一定形式与高考录取挂钩,这或许是遏制分科或偏科冲动,促进学生全面发展的一种解决思路。而挂钩是以参考还是折分的形式进行,有没有更好的以高考改革促课程改革的途径,这都是亟须研究的课题。 记者:周东飞

高考改革,不是取消文理分科的前提,却是系统工程中的最重要一步。如果高考仍然文理截然分开,那么谁能担保高中教学不是表面一套、暗里一套呢?如果“一考定终身”的格局改变不了,文理不分又能有多大意义?

有人曾说,文理分科是高考“逼”出来的。如今,取消文理分科“倒逼”高考改革,“倒逼”课程改革、教学方式改革以及其他教育体制的改革,也如箭在弦上。我们乐意看到取消文理分科能在大胆探索、精心设计、配套改革之下稳妥推进。倘能由此达到提高学生综合素质、减轻课业负担、让学生自由呼吸的目的,取消文理分科完全可能“倒逼”出素质教育的一片新天地。

2、新领导雷厉风行,老领导按部就班,你如何适应新领导?

更多高考信息请访问:高考频道 高考论坛 高考博客圈 高考贴吧

课程改革,是取消文理分科题中之义。如何做到文理互补而各有侧重,必修课和选修课有机结合,不加重学生课业负担,兼顾全面发展和个性培养?这既体现决策能力,又考验领导智慧。分科不分科能否跳出传统二分模式,还有没有更好的设置?在法国,高一不分科,高中后两年则分为5个方向;而美国高中生在全面学习的同时,也在发展特长为大学所学专业做准备。什么时候,我们的孩子也能拥有那样的余裕和空间?

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【参考答案】

有人曾说,文理分科是高考“逼”出来的。如今,取消文理分科“倒逼”高考改革,“倒逼”课程改革、教学方式改革以及其他教育体制的改革,也如箭在弦上。我们乐意看到取消文理分科能在大胆探索、精心设计、配套改革之下稳妥推进。倘能由此达到提高学生综合素质、减轻课业负担、让学生自由呼吸的目的,取消文理分科完全可能“倒逼”出素质教育的一片新天地。刘成友

领导之间做事风格的不同是一件非常正常的事情,因为每个人的性格、特点、经历、阅历都存在差异,因此在做事风格上自然会有所不同,对待两个领导之间的差异,我要以一个客观、理性的态度来对待。同时,新到一个单位对我的能力和适应性是一个巨大的考验,因此,面对新领导要积极适应对方的思路,对于老领导要继续完成他交办给的任务,对两位领导都要做到嘴勤、脑勤、手勤、腿勤,成为领导的好下属。

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新领导做事雷厉风行,这是一个非常好的做事风格,当我们遇到紧急情况,遇到突发事件的时候,一定要发扬这种雷厉风行的工作作风,使事件朝着好的方向发展。对于新领导的要求,要积极努力。同时,对于老领导的工作要发扬其规范性的特点,贯彻在自己的工作之中,在日常工作中,注意保持自己的原则性,以老领导的这个特点来激励自己更好的完成工作。

在与领导相处的时候要注意方式和方法,尽量跟上领导的工作节奏。新领导的要求比较高,所以我要加强和领导的请示。和新领导沟通时要委婉,同时也让老领导知道自己的难处。虚心接受新老领导批评,对领导的批评要有则改之无则加勉。我要在适当的场合向领导系统的说出我的工作计划,让他给我提出各种意见。同时,做每项工作都要求精益求精,事前问清楚工作要求、工作性质、完成期限,不时的向领导汇报进度,不断地努力工作。尽量多的承担工作,把实际工作当成锻炼自己的机会和成长的平台。

我们生命中有三分之一的时间要和上级一起工作,因此要积极肯定上级的优点和工作的效果,增强上级的权威感,增强自己对组织的认同感。对于领导风格的不同,要做到不介入,不评价,无论是哪位领导下达的任务都努力完成,只有这样才能逐渐赢得相互的信任,维护单位内部的团结,共同营造良好的工作氛围。

3.单位搞一个展销会,你如何在那做好公关?

【参考答案】

展销会是为了展示单位产品和技术,拓展销售渠道,促进品牌传播而进行的一种宣传活动。好的展销会可以提升品牌的知名度与美誉度,塑造良好的品牌形象。此外,还可以突出产品优势,促进产品销售。因此做好这次展销会活动的公关工作,有助于展销会的顺利开展。我将从以下几个方面来做好公关工作。

首先,要将此次公关的对象更加明确、具体和细化,可以利用网络媒体的双向互动性,提前给相关人员进行联系。掌握这次展销会参展的商家的相关信息和产品的内容,为进一步的沟通做好铺垫工作。

其次,我要采取措施抓住传播的核心点,依据展销的主题进行会前宣传。并选择合适的网络媒体进行传播,了解我们传播对象的网络习惯,阅上哪些网站浏览,上哪些论坛。决定最终网络公关的实施策略,把钱花在刀口上。

要在最快时间获取舆情反馈:星星之火,可以燎原。我们要建立360度无缝不间断监测体系,使我们能够在第一时间获得全面的舆情反馈,从而能够胸有成竹。

根据展销会和和参展商的情况,进行有效的网络舆论管理。迅速处理网络危机,清除不利舆论,遏制负面新闻蔓延,捍卫企业形象。

4.有一单位违反规定,让你姐姐求情,你同事说教育为主,还有人威胁你,你怎么办?

【参考答案】

关于上述问题我有如下的看法:

第一,公务员(微博)的工作职责是国家法律赋予的,我们手中行使的是公共权力。所以,在对待违反相关规定的单位应该按照法律规章予以处理。要坚持“大局为重、工作第一”的原则。因此即使这件事情是由姐姐求情的,我会和姐姐讲清楚法律规定。让姐姐明白我作为一名公务员要坚持较强的原则性,对待权力行时要慎重。在任何状况下都要时刻保持清醒。要教育自己的亲属不搞特殊,积极地做好思想工作。

第二,对于同事的说法要认真听取意见,如果按照相关制度和向领导请示以后,发现违反规定的单位适合做批评教育,可以采取批评教育手段,如果性质恶劣,违犯法律的,要运用法律手段进行惩处。

第三,正确处理威胁,如果自己没有任何过错,不需要向这种恐吓屈服,要知道有第一次就有第二次。任何时候都要坚持原则。并尽可能收集他恐吓的证据,适当的时候报警。平时做生活中要多加注意,外出时看看周围环境。提醒自己家人在这段时间多加注意。

总之,在亲情与原则之间,做为一名公务员,要坚持原则大于亲情、制度高于友情的原则,时刻维护公务员执法的权威,敢于同违法现象作斗争。

5.春运期间,人流量很大,停车场有辆小车尾气着火了,假如你是停车场负责人你要怎么办?

【参考答案】

作为停车场负责人遇到这种情况,应该保持冷静的态度,迅速启动应急预案,明确分工,及时报警。在消防人员还没赶到的情况下,控制火势,保障大家的生命财产安全。

安全组应迅速切断电源,用灭火器对准着火部位的火焰正面猛喷;秩序组全力疏散周围群众远离现场,以免发生爆炸事故,并维持停车场的秩序,协助消防机关分配人员进行灭火;搜救组负责救护现场受伤人员。需要注意的是各个小组成员要佩带好个人防护装备,最大限度地保障自身安全。等待消防赶到后,全部工作人员要协助好消防人员做好灭火和救人工作。

等到尾火扑灭,我会协助积极配合警官做好做好相关调查工作,追究责任。同时对于此次工作中的经验和问题进行总结,查找问题根源完善设备和应急预案,避免类似的事故再次发生。

华图教育 杨冬

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